题文

某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想： 猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。 猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。 （1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______ （2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案： （a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。 （b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。 （c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。 （d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。 （e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。 （f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。 请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）： ①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______ ②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______。

题型：实验题  难度：偏易

答案

（1）河里的冰（或雪）在气温高时熔化的较快；（2）①使冰的质量相同而形状不同；②球体的冰块；相同体积的正方体、长方体和球体，球体的表面积最大，受热面积最大。

（1）由于猜想1是环境温度可能会影响冰熔化速度，故我们举的实例是气温的高低对冰熔化快慢的影响，即雪在温度高时熔化得快； （2）保证冰的质量相同而形状不同，控制好变量；熔化最慢的是球体，因为球体的表面积最小，在单位面积吸热相同时，球体吸收的热量最少，故它熔化得最慢。

据专家权威分析，试题“某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知..”主要考查你对  凝固现象，熔化现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

• 定义：
  物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。
  
  凝固点：
  晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
  
  凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
  
  生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

• 熔化的概念：
  物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
  
  生活中的熔化现象：
  举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。

• 熔化、融化、溶化的区别：
  “熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。
  
  “融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。
  
  “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。