学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得的实验数据绘制了如图所示的图像,请根据图像解答下列问题。(1)该物质的熔点是℃。(2)第4min时,该物质的状态是。(3)该物质-八年级物理
题文
学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得的实验数据绘制了如图所示的图像,请根据图像解答下列问题。 (1)该物质的熔点是 ℃。 (2)第4 min时,该物质的状态是 。 (3)该物质熔化过程的特点是继续吸热,温度 。(填“变大”、“变小”或“不变”) |
答案
0 固液混合 不变 |
试题分析:晶体在熔化时的温度叫熔点;晶体在熔化前处于固态,熔化过程处于固液共存态,熔化后处于液态;物体熔化时处于固液共存状态,此时的温度特点从图象中可以直接得出。 (1)由图象知:前2min和后2min,物体温度都在升高,所以中间过程是熔化过程,此时对应的温度为0℃,所以熔点为0℃; (2)在第4min处于熔化过程,所以第4min时,该物质的状态为固液共存态。 (3)该物质在熔化过程中要不断吸收热量,但温度保持0℃不变。 |
据专家权威分析,试题“学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得的实验数据绘..”主要考查你对 凝固现象,熔化现象 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
凝固现象熔化现象
考点名称:凝固现象
- 定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象:水变成冰
考点名称:熔化现象
- 熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。 - 熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。
“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。
“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
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