题文

（6分）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热： （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是     （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于________（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要       （填“大”或“小”），你判断的理由：                  。 （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如上图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是        ℃，这说明当时水面上方的大气压         （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）晶体；固液共存；吸收相同的热量，冰升温更快；（2）98；低于

试题分析：（1）由图像可以看出，冰有一定的熔点，是晶体；在10min末这一时刻，物质处于图像中的BC段，是熔化过程，为固液共存状态；AB段是冰，CD段是水，比较两段图像可知，冰和水升高的温度相同，都是10℃，但水需要加热的时间长（水为10min，冰为5min），所以水吸收的热量多，这证明水的比热容比冰大； （2）由温度计示数可知，水的沸点为98℃，低于100℃，所以水面上方的大气压低于一个标准大气压。

据专家权威分析，试题“（6分）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热：（1）根据实验记录他绘制..”主要考查你对  凝固现象，熔化现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

• 定义：
  物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。
  
  凝固点：
  晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
  
  凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
  
  生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

• 熔化的概念：
  物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
  
  生活中的熔化现象：
  举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。

• 熔化、融化、溶化的区别：
  “熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。
  
  “融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。
  
  “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。