小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的段是熔化过程,第12min物质处于状态;已知冰的比热容是2.1×103-八年级物理
题文
小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是熔化过程,第12min物质处于 状态;已知冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2min内冰吸热 J |
答案
BC;液体; 8.4×103 |
试题分析:冰在熔化过程中温度不在变化,所以图像中的BC段,温度为冰的熔点,温度不在变化,BC段是熔化过程,第12min时物质的温度大于熔点而小于沸点,所以此时物质为液态,在对冰加热的前2min,冰的温度由-40℃升高到0℃,升高了40℃,Q吸=cmΔt=2.1×103 J/(kg·℃)×0.1kg×40℃= 8.4×103J |
据专家权威分析,试题“小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制..”主要考查你对 凝固现象,熔化现象 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
凝固现象熔化现象
考点名称:凝固现象
- 定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象:水变成冰
考点名称:熔化现象
- 熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。 - 熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。
“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。
“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
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