小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”。所用的实验装置如图(甲)所示。(1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时-八年级物理
题文
小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”。所用的实验装置如图(甲)所示。 (1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时温度计的示数是 ℃。 (2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表。根据表中的数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图像。 (3)根据图像得出的探究结论是 。 (4)该固体是 。(选填“晶体”或“非晶体”) |
答案
(1)48 (2)如图所示 (3)随时间的增加温度不断升高,但升高的速度越来越慢。 (4)非晶休 |
试题分析:(1)观察图乙可见,温度计的分度值为1℃,温度计的示数是48℃ (2)根据表中的数据,在方格纸上描点连线,图像如下图所示。 (3)观察图像可见随时间的增加温度不断升高,但升高的速度越来越慢。(图像向下弯曲) (4)晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点。由图像可见该物体没有固定熔点,该固体是非晶体。 |
据专家权威分析,试题“小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温..”主要考查你对 凝固现象,熔化现象 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
凝固现象熔化现象
考点名称:凝固现象
- 定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象:水变成冰
考点名称:熔化现象
- 熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。 - 熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。
“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。
“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
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