题文

在物理学中，长度的主单位是______，测量长度的基本工具是______；体温计的测量范围是______，最小刻度值是______．

题型：填空题  难度：偏易

答案

测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中长度的单位是：米，符号m． 人的正常体温为36.5℃，在清晨人的体温最低可达35℃；人体温度长时间超过42℃会有生命危险， 因此常用体温计的测量范围是35℃-42℃，体温计的最小刻度值是0.1℃． 故答案为：米；刻度尺；35℃-42℃；0.1℃．

据专家权威分析，试题“在物理学中，长度的主单位是______，测量长度的基本工具是______..”主要考查你对  温度计，体温计的使用及其读数，长度的估测，长度的测量及刻度尺的使用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

温度计，体温计的使用及其读数长度的估测长度的测量及刻度尺的使用

考点名称：温度计，体温计的使用及其读数

• 实验室温度计的使用方法：
  a.在使用温度计以前，先观察它的量程-能测量的温度范围，然后认清它的分度值
  b.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁
  c.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数
  d.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
  
  体温计的使用方法：
      体温计用来测量人体温度。测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去。
  

• 体温计，实验室温度计，寒暑表的主要区别：
  

  	实验室温度计	体温计	寒暑表
  原理	液体的热胀冷缩	液体的热胀冷缩	液体的热胀冷缩
  玻璃泡内液体	水银、煤油、酒精等	水银	煤油、酒精等
  刻度范围	-20—110℃	35～42℃	-30—50℃
  分度值	1℃	0．1℃	1℃
  构造	玻璃泡上部是均匀细管	玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”	玻璃泡上部是均匀细管
  使用方法	不能离开被测物体读数，不能甩	可以离开人体读数，使用前要甩几下	放在被测环境中直接读数，不能甩

  

• 体温计的使用与读数方法
  1．明确体温计的量程和分度值。
  
  2．体温计读数时，眼睛通过一条棱看过去，圆弧形的棱相当于一个放大镜，可以观察到放大了的较粗的水银柱，便于观察和读数：
  
  3．用后未甩过的体温计，由于细小缩口的作用，缩口上方的水银柱不能退回玻璃泡。
  例：2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检、并报告检查情况，其中就用了体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是____℃，它的分度值为____℃。
  
  由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_____方向观察(“A”、“B”或“C”)，这是利用_______________。
  
  解析：观察题图可知量程和分度值；体温计液柱太细难以读数，利用光学原理放大便于观察，联想放大镜的特征和工作原理，应选从A方向观察。
  答案：35～42；0．1；A；凸透镜成正立放大的虚像(或放大镜原理) 
  
  不准确温度计的读数方法不准确温度汁的读数可用数学中的比例方法求解：
  例：有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1 个标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某液体中时，示数是22℃，则该液体的实际温度是____ 。当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为____。
  解析：根据摄氏温度的规定，冰水混合物的温度是0℃，1个标准大气压下沸水的温度为100℃和已知条件画出的线段图如同所示，按比例计算如下：
  
  解得t₁=20℃
  
  解得t₂=40℃
  
  

考点名称：长度的估测

• 目的：
  在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。

• 估算专题（一）:
  01.下列说法正确的是（） A．乒乓球的直径约为80mm B．一个苹果的质量约为1kg C．教室的高度大约为6m D．将掉在地上的橡皮，捡到课桌上，人做功约为0.1J
  答案D
  
  02.下列数据中，最符合事实的是（） A．物理课本厚约0.5m B．中学生登上一层楼做功约200J C．l个苹果的质量大约在1kg~2kg之间 D．成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间
  答案：D
  
  03.下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（） A．学生使用的课桌高度约为150cmB．篮球的直径约为30cm C．一支普通铅笔的质量约为500gD．一块水果糖的质量约为0.3kg
  答案：B
  
  04.下列数据中最接近实际的是（） A．初中物理课本的宽度约18.5cmB．常见的热水瓶(保温瓶)，其容积大约为20L C．一个苹果重约0.1ND．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 答案：A
  
  05.下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．教室天花板到地面的距离约为3mB．一支普通铅笔的长度约为50cm C．一个鸡蛋所受的重力约为5ND．一个普通中学生的质量约为500kg 答案：A

   06.下列数据中最接近实际的是（） A．普通铅笔的长度约为40cmB．人正常步行的速度约5m/s C．中学生登上一层楼做功约1500JD．中学生站立时对地面的压强约1.3×103Pa
  答案：C

  07.下列有关估测值的说法,符合实际的是（） A.一个苹果质量约有1.5kgB.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500ND.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s
  答案：C

  08.下列数据中最接近生活实际的是（） A．对人体的安全电压不能超过220VB.某初中生的质量大约是500kg C.物理课本的长度大约是l00cmD.人的正常体温是37℃