如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图,有图可知该物质是______选填“晶体”或“非晶体”).在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物-物理

题文

如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图,有图可知该物质是______选填“晶体”或“非晶体”). 在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明该固体熔化时需要热量同时温度______(选填“升高”或“降低”或“不变”),实验中,热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有______性.根据图象和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收______J热该物质的液态的C=3×103J/(kg-℃).如果从开始记录到刚沸腾时,完全燃烧了热值为3.0×107J/kg的酒精5g.根据图象信息和相关知识,可估算出,此过程中,热转化效率是______.

题型:填空题  难度:中档

答案

(1)物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.因此该物质是晶体.
(2)热量只能由高温物体传递到低温物体,这说明能量的转移具有方向性.
(3)Q=Cm△t=3×103J/(kg?℃)×0.2kg×(90℃-50℃)=2.4×104J.
(4)已知水在两分钟内吸收热量为2.4×104J;则开始记录到刚沸腾时,吸收的热量为Q=
8min
2min
×2.4×104J=9.6×104J;
Q=mq=0.005kg×3.0×107J/kg=1.5×105J.
则η=
W有
W总
×100%=
9.6×104J
1.5×105J
×100%=64%.
故答案为:晶体;不变;方向;2.4×104;64%.

据专家权威分析,试题“如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的..”主要考查你对  沸腾及沸腾的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸腾及沸腾的特点

考点名称:沸腾及沸腾的特点

  • 沸腾:
    (1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

    (2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

    (3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

    (4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

  • 探究“水的沸腾”的实验:
    探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

    提出问题

    1.水在沸腾时有什么特征?
    2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?

    猜想与假设
    :_____________________________________

    实验器材
    :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图


    实验步骤

    1.按装置图安装实验仪器;
    .2.用酒精灯给水加热并观察;
    3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
    4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

    实验记录



    分析数据:


    实验结论:
    1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
    2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

  • 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
    l. 实验装置


    2.实验现象:
    (1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
    (2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

    3.注意事项:
    (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
    (2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。

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