韦州中学初二(4)班的几个同学在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:时间t/min0123456789温度T/℃90929-物理

题文

韦州中学初二(4)班的几个同学在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98



(1)实验装置中为什么要在铁圈上放上石棉网?______;
(2)实验过程中应选用冷水还是热水做实验?为什么?______;
(3)在该实验中烧杯中的水装多少算合适?为什么?______;
(4)根据记录在图中坐标纸上画出水沸腾的图象.
(5)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:______,______.
题型:问答题  难度:中档

答案

(1)在实验时,为了使烧杯均匀受热,所以应在铁圈上放石棉网.
故答案为:使烧杯均匀受热.
(2)为了节省加热时间,需要适当提高水的初温.
故答案为:热水;减少加热时间.
(3)为了减少加热时间,可以适当减少水量.但使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底.
故答案为:使温度计的玻璃泡完全浸没在水中,但不能碰到容器底.
(4)首先根据表格中数据进行描点,后用平滑的曲线连接起来.
故答案为:


(5)由表格中数据和水的沸腾图象可知,水在沸腾过程中要不断吸热,但温度保持不变.
故答案为:不断吸热;温度保持不变.

据专家权威分析,试题“韦州中学初二(4)班的几个同学在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到..”主要考查你对  沸腾及沸腾的特点,温度计,体温计的使用及其读数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸腾及沸腾的特点温度计,体温计的使用及其读数

考点名称:沸腾及沸腾的特点

  • 沸腾:
    (1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

    (2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

    (3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

    (4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

  • 探究“水的沸腾”的实验:
    探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

    提出问题

    1.水在沸腾时有什么特征?
    2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?

    猜想与假设
    :_____________________________________

    实验器材
    :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图


    实验步骤

    1.按装置图安装实验仪器;
    .2.用酒精灯给水加热并观察;
    3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
    4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

    实验记录



    分析数据:


    实验结论:
    1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
    2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

  • 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
    l. 实验装置


    2.实验现象:
    (1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
    (2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

    3.注意事项:
    (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
    (2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。

考点名称:温度计,体温计的使用及其读数

  • 实验室温度计的使用方法:
    a.在使用温度计以前,先观察它的量程-能测量的温度范围,然后认清它的分度值
    b.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁
    c.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数
    d.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

    体温计的使用方法:
        体温计用来测量人体温度。测体温时,玻璃泡内的水银随着温度的升高,发生膨胀,通过细管挤到直管;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前,都要拿着体温计把水银甩下去。

  • 体温计,实验室温度计,寒暑表的主要区别:
    实验室温度计 体温计 寒暑表
    原理 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩
    玻璃泡内液体 水银、煤油、酒精等 水银 煤油、酒精等
    刻度范围 -20—110℃ 35~42℃ -30—50℃
    分度值 1℃ 0.1℃ 1℃
    构造 玻璃泡上部是均匀细管 玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口” 玻璃泡上部是均匀细管
    使用方法 不能离开被测物体读数,不能甩 可以离开人体读数,使用前要甩几下 放在被测环境中直接读数,不能甩

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