题文

某物理兴趣小组的同学研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录一次水的温度，如表2所示．根据已知条件及表2和表3提供的数据，回答下列问题： 表2 时间/min … 1l 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 … （1）从记录数据可判断水的沸点是______℃； （2）该处大气压强比标准大气压______；（填“高”或“低”） （3）他们选用的温度计是______温度计．（填“水银”、“酒精”或“乙醚”） 表3　几种物质的凝固点和沸点（标准大气压） 水 水银 酒精 乙醚 凝固点/℃ 0 -38.8 -117 -114 沸点/℃ 100 357 78.5 35

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）液体沸腾的特点：吸收热量，温度保持不变，不变的温度是该液体的沸点，由表格数据知水的沸点是98℃； （2）液体的沸点和气压有关，气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低．一标准大气压下，水的沸点是100℃，现在水的沸点是98℃低于100℃，所以气压低于一标准大气压； （3）被测温度一定这种物质的凝固点和沸点之间，98℃在水银的凝固点和沸点之间； 故答案为：（1）98；（2）低；（3）水银．

据专家权威分析，试题“某物理兴趣小组的同学研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当..”主要考查你对  沸腾及沸腾的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

沸腾及沸腾的特点

考点名称：沸腾及沸腾的特点

• 沸腾：
  （1）定义：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
  
  （2）沸腾的条件：温度必须达到沸点；需要不断吸热
  
  （3）液体沸腾的特点：在沸腾的过程中，液体继续吸热，但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点
  
  （4）气压与沸腾的关系：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。
  

• 探究“水的沸腾”的实验：
  探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况
  
  提出问题：
  1.水在沸腾时有什么特征？
  2.水沸腾后如果继续吸热，是不是温度会越来越高？
  
  猜想与假设：_____________________________________
  
  实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图
  
  
  实验步骤：
  1.按装置图安装实验仪器；
  .2.用酒精灯给水加热并观察；
  3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象；
  4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
  
  实验记录：
  
  
  分析数据：
  
  
  实验结论:
  1.沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象；
  2.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点。

• 水沸腾现象及注意问题的解决方法：
  l. 实验装置
  
  
  2．实验现象：
  (1)沸腾前，在水中出现小的气泡，随水温升高而变大，上升过程中温度降低．体积收缩变小，未到液面就消失，同时，水温持续上升；
  (2)沸腾时水中形成大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，沸腾后，水继续吸收热量但温度始终保持不变。
  
  3．注意事项：
  (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验，且最好在烧杯上加一个盖，这样可以减少加热时间
  (2)实验中若测出水的沸点不是100℃，可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。