在探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时,记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.(1)在上述探究实验中,都需要的测量工具是秒表和______;(2)根据-八年级物理
题文
在探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时,记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题. (1)在上述探究实验中,都需要的测量工具是秒表和______; (2)根据表中的实验数据可以判断:海波的加热6min时,其状态是______;
(4)小华发现自己组的水笔邻组的水先沸腾,其原因可是______.(写出一种情况即可) (5)在标准大气压下,水银的沸腾点和凝固点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸腾点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用______温度计.(选填“水银”或“酒精”) |
答案
(1)探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时,需要测量温度随时间的变化,所以要用温度计来测量温度,用秒表来记录时间; (2)由表格中数据知,海波是晶体,第6min处于熔化过程,为固液共存态; (3)水沸腾前吸热温度升高,沸腾时吸热温度保持不变,所以乙符合,甲丙错误; (4)小华组的水先沸腾,可能是因为小华组的水少,或水的初温较高,或酒精灯的火焰较大等; (5)水的沸点高于水银的沸点,所以不能用水银温度计来探究水的沸腾实验,应选用酒精温度计. 故答案为:(1)温度计;(2)固液共存态;(3)乙;(4)小华组的水较少(或小华组的水初温较高);(5)酒精. |
据专家权威分析,试题“在探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时..”主要考查你对 沸腾及沸腾的特点 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
沸腾及沸腾的特点
考点名称:沸腾及沸腾的特点
沸腾:
(1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
(2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热
(3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点
(4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。- 探究“水的沸腾”的实验:
探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况
提出问题:
1.水在沸腾时有什么特征?
2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?
猜想与假设:_____________________________________
实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图
实验步骤:
1.按装置图安装实验仪器;
.2.用酒精灯给水加热并观察;
3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
实验记录:
分析数据:
实验结论:
1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。 - 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
l. 实验装置
2.实验现象:
(1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
(2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。
3.注意事项:
(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
(2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。
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