下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.你认为实验方案_______________更好些,你-九年级物理

题文

下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
你认为实验方案_______________更好些,你的理由是:________________________。
实验1
实验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接
加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了
碘的蒸气.
在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖
子后把试管放入沸水中,发现试管内出
现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃
碘的沸点:184.3℃
水的沸点:100℃
酒精灯火焰:500℃左右

题型:实验题  难度:偏易

答案

2、因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明"碘的升华"


试题分析:实验二更好些.因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华;热水的温度低于碘的熔点、沸点温度,不可能使碘发生熔化和沸腾.
点评:在做“碘的升华”的实验时,为了防止由于汽化而产生碘蒸气,故要控制温度低于低于碘的熔点、沸点温度,才能使实验现象更有说服力.

据专家权威分析,试题“下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.参阅表中几个温度..”主要考查你对  凝华的定义及特点,升华的定义及特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

凝华的定义及特点升华的定义及特点

考点名称:凝华的定义及特点

  • 定义:
    物质由气态直接变成固态叫凝华。

  • 特点:
    凝华是升华的逆过程,物质在凝华时要放热。

考点名称:升华的定义及特点

  • 定义:
    物质由固态直接变成气态叫升华。

  • 特点:
    物质在升华时要吸收热量。例如碘升华时要对它加热,就是要让碘吸热来完成升华。

  • 应用:
    物质在升华时吸热,具有致冷作用。生产和生活中可以利用物质的升华吸热来降低温度。如干冰就是一种常见的制冷剂,在生活中常有下列两个方面的应用。
    (1)人工降雨:将干冰发射到云层附近,干冰迅速升华并从周围空气中吸收大量的热,使空气温度急剧下降,高空中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶。当这些小水滴和小冰晶逐渐增大时,就从空中掉下来.小冰晶在下落时熔化,就形成了雨。

    (2)制作舞台烟雾:舞台烟雾也是用干冰升华吸热致冷使空气中的水蒸气液化形成的。

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