在“观察水的沸腾”实验中如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程。①A图中操作的错误是②B图读数中的错误是③除了图中实验器材外,-八年级物理

题文

在“观察水的沸腾”实验中
如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程。
 
①A图中操作的错误是                                         
②B图读数中的错误是                                         
③除了图中实验器材外,还需要的测量工具是                  
(2)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为_________,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的方法是:___________________
或______________________________。
 
(3)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_________一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度T/℃
90
92
94
96
98
98
98
95
98
98
该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:
①水沸腾的时候,是在液体_______________同时进行的剧烈的汽化现象。
②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第_______min时的数据。
③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要     (填“吸”或“放”)热。 实验中你一定还有其他的发现,请写出其中任意一条:__________________________。
 

题型:实验题  难度:中档

答案

(1) ①玻璃泡碰到了容器底    ②玻璃泡离开被测液体读数   ③温度计    (2)38℃ 用热水加热 用少量的水(或加盖子加热)(3)b  ①内部和表面   ② 7  ③ 吸 水沸腾时温度保持不变 

分析:(1)在“观察水的沸腾”实验中,结合温度计的使用规则可判断(1)中的错误,并正确读取温度计的示数;实验中还需要记录时间,因此,还需使用秒表来计时;
(2)为了缩短加热时间,可从提高水温和减少水的质量角度考虑;
(3)观察现象也是本实验的重要要求,应从汽化的剧烈程度、温度的变化、气泡的变化等多角度进行观察,并对实验的数据做出合理的分析.
解答:解:(1)①读图可知,其错误在于玻璃泡碰到了容器底;②读图可知,玻璃泡离开被测液体读数,这样读取的示数会小于实验温度;③还需要的测量工具为秒表;
(2)图中温度计的示数为38℃;为了缩短加热的时间,可从两方面采取措施:提高水的初温,减少水的质量.
(3)沸腾前,低层水温高,上层水温低,气泡上升过程中重新液化成水,因此,气泡越来越小,故图b是沸腾前的情形;
①沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象;
②当水沸腾时,其温度在继续加热的过程中保持不变,因此,第7分钟记录的温度变低,说明读数错误;
③水在沸腾过程中需要不断吸热;实验中的其他发现还有:水沸腾时温度保持不变,水沸腾前的响声比沸腾时的响声大.
故答案为:(1)①玻璃泡碰到了容器底;②玻璃泡离开被测液体读数;③秒表;
(2)38℃;提高水的初温,减少水的质量;
(3)b;①内部和表面;②7;③吸;水沸腾时温度保持不变(或水沸腾前的响声比沸腾时的响声大).

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