如图,在“观察水沸腾”实验中:(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如下图,则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”)。(2)下表是实验中所记录的数据:时间(-九年级物理

题文

如图,在“观察水沸腾”实验中:

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如下图,则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”) 。
(2)下表是实验中所记录的数据:
时间(min)

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

温度(℃)

95
96
97
98
98
98
98
96
98
98

①从记录数据看,在第________min时的数据是错误的,温度应改为________。
②由表中数据得出的结论是:________________________________________。

(3)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是: ________________________________________________。
(4)小华还发现移开酒精灯后,烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是_______________________________。

题型:实验题  难度:偏易

答案

(1)乙 (2)①7 98 ②水沸腾时吸热而温度不变 (3)小华实验时用的水较多 (4)铁圈和石棉网的温度较高,继续给水加热

(1)①乙图中气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.甲图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
②从表格中可以看出水是从第3min开始沸腾的,但是第 7min时的数据,与其他的数值不同,所以是错误的.
(2)水从第3min开始就保持98℃不再改变,所以沸点就是98℃.
(3)水沸腾时温度的特点是:虽然继续吸热,但温度保持不变.
(4)小华还发现移开酒精灯后,烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能不继续吸热。

据专家权威分析,试题“如图,在“观察水沸腾”实验中:(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水..”主要考查你对  液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称:液化现象、方法及其应用

  • 定义:
    物质从气态变为液态的过程叫液化。

  • 特点:
    液化放热。

    液化方法:
    (1)降低温度;

    (2)压缩体积。
    当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。
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