某同学做出的水的沸腾图像,如图所示(标准大气压下)。(1)图中t1=表示温度为。(2)线段表示水在沸腾。从加热计时开始经分钟水沸腾。(3)到B点不再加热,水还能沸腾吗?说明理由。-八年级物理

题文

某同学做出的水的沸腾图像,如图所示(标准大气压下)。

(1)图中t1=   表示温度为      
(2)线段   表示水在沸腾。从加热计时开始经   分钟水沸腾。
(3)到B点不再加热,水还能沸腾吗?说明理由。                           
                                                          

题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)100℃,沸点(2)AB,4 (3)到B点不再加热,水不能沸腾,因为它不能继续吸热不满足沸腾的条件。

标准大气压下,水的沸点是100℃;会看水的沸腾图象,沸腾图象是关于温度随时间的变化情况;首先确定开始加热时对应的时间,然后后确定开始沸腾时对应的时间,从而计算出从加热计时开始到刚开始沸腾所需时间;水沸腾的条件有两个:一是到达沸点,二是要继续吸热,二者缺一不可.由于水沸腾时要继续吸热,但温度保持不变,又因为是在标准大气压下,所以图中t1的温度就是沸点,为100℃.由图可知,AB段温度保持不变,但继续吸热,因此AB表示水在沸腾;
开始加热时对应的时间为0,开始沸腾时对应的时间为4min,从而计算出从加热计时开始到刚开始沸腾所需时间为4min.因为水沸腾的条件有两个:一是到达沸点,二是要继续吸热,二者缺一不可.到B点不再加热,尽管到了沸点,但若不加热,水无法吸收热量,所以水不能沸腾.

据专家权威分析,试题“某同学做出的水的沸腾图像,如图所示(标准大气压下)。(1)图中t1=..”主要考查你对  液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称:液化现象、方法及其应用

  • 定义:
    物质从气态变为液态的过程叫液化。

  • 特点:
    液化放热。

    液化方法:
    (1)降低温度;

    (2)压缩体积。
    当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。

  • 液化放热在生活中的应用:
          冬天手感到冷时,可向手哈气,是因为呼出的水蒸气液化放热;被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害,是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池,使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。

  • “白气”
    1.含义:“白气”不是水蒸气,因为水蒸气是无色透明的气体,是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时,放热液化形成小水珠,悬浮在空气中,就是我们看到的“白气”。例如:冬天,从口中中呼出的“白气”;烧开水时从壶嘴喷出的“白气”;夏天,我们看到冰棒冒的“白气”;冰箱门打开时冒出的“白气”;飞机的白色尾气。

    2.分类:“白气”现象可分为两类,一类是冷物体冒 “白气”;另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,但水蒸气的来源却不同。例如:冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成;烧开水时,壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记:共同的特点都是水蒸气要遇冷。

考点名称:汽化及汽化的特点

  • 汽化:
    1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量

    2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。

    3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等

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