题文

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示： 时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 ⑴请指出他们在实验操作中两个错误之处：　                 　　　　　　　、                                            (各1.5分） ⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 　　（甲、乙）图，水沸腾时      热量，温度　　　     。（升高/不变/降低）。（3分） (3)本次实验中水沸腾时的温度为             。（1分） (4)根据记录在图中画出水的沸腾图像。（2分） (5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：                                、                                 。（各1.5分）(给出二种原因即可)

题型：实验题  难度：中档

答案

1）温度计玻璃泡碰到烧杯底部、读数时视线没与温度计液注上表面相平。（2）乙、吸收、不变。  (3)    (4)略 （5）、烧杯内水太多、水的初温太低。（合理即可）

试题分析：（1）①在使用温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．而图中的温度计碰到容器壁底． ②在读数时，视线应与液柱的上表面相平，而图中俯视了． （2）沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大．所以乙图是沸腾时的现象．水沸腾时要不断吸热，但温度不变． （3）由表格中数据知，从8到10分钟，水的温度保持99℃不变，所以可以看出水的沸点是99℃． （4）根据表格中数据描点 （5）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰． 点评：解决本题的关键是熟知水的沸腾实验，以及注意里面一些细节。

据专家权威分析，试题“如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长..”主要考查你对  液化现象、方法及其应用，汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称：液化现象、方法及其应用

• 定义：
  物质从气态变为液态的过程叫液化。
  

• 特点：
  液化放热。
  
  液化方法：
  (1)降低温度；
  
  (2)压缩体积。
  当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。
  

• 液化放热在生活中的应用：
        冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。