某同学做观察水的沸腾实验在实验中他边观察现象,边记录实验数据如下表。根据实验数据可知:水的沸点为________℃,造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压________1标准-八年级物理

题文

某同学做观察水的沸腾实验在实验中他边观察现象,边记录实验数据如下表。根据实验数据可知:水的沸点为________℃,造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压________1标准大气压(选填“低于”、“等于”或“高于”)。水沸腾后,继续给水加热,水的温度_______(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
时间t/min
0
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8
9
10
温度t/℃
50
58
66
73
80
86
91
96
99
99
99
 

题型:实验题  难度:偏易

答案

99;低于;不变


试题分析:根据表格中数据,从8到10分钟,水的温度保持99℃不变,所以水的沸点为99℃.同时还可以看出水在沸腾过程中吸热但温度保持不变.当时水的沸点低于标准大气压下水的沸点(100℃),所以当时气压低于标准大气压.
点评:沸腾时的特点是:虽然继续吸热,但温度保持不变;影响水沸点的因素有大气压强和水的纯净程度.

据专家权威分析,试题“某同学做观察水的沸腾实验在实验中他边观察现象,边记录实验数据..”主要考查你对  液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称:液化现象、方法及其应用

  • 定义:
    物质从气态变为液态的过程叫液化。

  • 特点:
    液化放热。

    液化方法:
    (1)降低温度;

    (2)压缩体积。
    当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。

  • 液化放热在生活中的应用:
          冬天手感到冷时,可向手哈气,是因为呼出的水蒸气液化放热;被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害,是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池,使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。

  • “白气”
    1.含义:“白气”不是水蒸气,因为水蒸气是无色透明的气体,是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时,放热液化形成小水珠,悬浮在空气中,就是我们看到的“白气”。例如:冬天,从口中中呼出的“白气”;烧开水时从壶嘴喷出的“白气”;夏天,我们看到冰棒冒的“白气”;冰箱门打开时冒出的“白气”;飞机的白色尾气。

    2.分类:“白气”现象可分为两类,一类是冷物体冒 “白气”;另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,但水蒸气的来源却不同。例如:冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成;烧开水时,壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记:共同的特点都是水蒸气要遇冷。
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