如图为“研究水的沸点与水面气压的关系”的实验装置.当注射器活塞向左推动时,正在沸腾的水将______(填:“继续”或“不再”)沸腾,这个现象表明______有关.-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 沸点与大气压的关系/2020-01-09 / 加入收藏 / 1955 阅读 [打印]
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题文

如图为“研究水的沸点与水面气压的关系”的实验装置.当注射器活塞向左推动时,正在沸腾的水将______(填:“继续”或“不再”)沸腾,这个现象表明______有关.

题型:问答题  难度:中档

答案

当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,水面上方的气体压强增大(烧瓶用瓶塞塞住了,向瓶内充气时,瓶内气体增多,气体压强增大),水的沸点升高,烧瓶中水的温度达不到沸点,水就不会沸腾;这个现象表明:气压增大,水的沸点升高.
故答案为:不再,水的沸点与水面气压.

据专家权威分析,试题“如图为“研究水的沸点与水面气压的关系”的实验装置.当注射器活塞向..”主要考查你对  沸点与大气压的关系,沸腾及沸腾的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸点与大气压的关系沸腾及沸腾的特点

考点名称:沸点与大气压的关系

    考点名称:沸腾及沸腾的特点

    • 沸腾:
      (1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

      (2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

      (3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

      (4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

    • 探究“水的沸腾”的实验:
      探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

      提出问题

      1.水在沸腾时有什么特征?
      2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?

      猜想与假设
      :_____________________________________

      实验器材
      :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图


      实验步骤

      1.按装置图安装实验仪器;
      .2.用酒精灯给水加热并观察;
      3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
      4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

      实验记录



      分析数据:


      实验结论:
      1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
      2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

    • 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
      l. 实验装置


      2.实验现象:
      (1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
      (2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

      3.注意事项:
      (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
      (2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。

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