下列由做饭联想到的物理知识,错误的是()A.煮饭的锅一般用铁和铝制成,这是因为铁和铝的导热性好B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的C.锅、铲的手柄-物理

题文

下列由做饭联想到的物理知识,错误的是(  )
A.煮饭的锅一般用铁和铝制成,这是因为铁和铝的导热性好
B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的
C.锅、铲的手柄上有一条条的棱是为了增大压强
D.高压锅的作用是增大压强,提高沸点
题型:单选题  难度:中档

答案

C

据专家权威分析,试题“下列由做饭联想到的物理知识,错误的是()A.煮饭的锅一般用铁和铝..”主要考查你对  沸点与大气压的关系,力作用的相互性,增大或减小摩擦的方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸点与大气压的关系力作用的相互性增大或减小摩擦的方法

考点名称:沸点与大气压的关系

    考点名称:力作用的相互性

    • 力作用的相互性的概念:
      力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时,这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说,物体问力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 [如图(a),(b)]


      作用力反作用力的概念:

      物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力互为作用力和反作用力。

    • 正确理解力的相互性:
      相互作用的两个力主要有以下四点:
      1. 力是物体埘物体的作用;
      2. 物体间力的作用是相互的,施力物体与受力物体同时存在;
      3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式,一种是由物体直接(接触)作用,另一种是物体之间的间接(不接触)作用;
      4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的,没有先后之分。

      作用力和反作用力具有以下特点:
      1.大小相等、方向相反、在同一直线上,但作用在两个物体上。
      2.同时产生,同时消失,同时增大,同时减小。
      3.性质相同,如小孩推墙时,对墙的作用力为弹力,则墙对小孩的反作用力也一定是弹力,绝不会是其他性质的力。

    考点名称:增大或减小摩擦的方法

    • 归纳:
      (1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接触面的粗糙程度;增大压力;使滚动变为滑动。

      (2)“有害”摩擦:减小摩擦的方法:减少粗糙面的粗糙程度;减小压力;变滑动为滚动;使物体接触面稍稍分离。

    • 增大,减小摩擦:
      增大有益摩擦的方法 (1)增大接触面的粗糙程度,如汽车轮胎做上花纹;
      (2)增大压力,如骑白行车捏闸的力越大,摩擦力越大;
      (3)变滚动为滑动,如汽车急刹车时车只滑不滚;
      (4)变湿摩擦为干摩擦
      减小有害摩擦的方法 (1)使接触面变光滑;
      (2)减小压力;
      (3)用滚动代替滑动;
      (4)使接触面分离;
      (5)变干摩擦为湿摩擦

    • 摩擦力不都是阻力:
           不能把摩擦力只看做是一种阻力,有时可以是动力。例如.放在卡车上的货物,随卡车一起加速运动时,货物受到的静摩擦力是阻碍它和卡车相对滑动,但却是使它能够随卡车一起运动的动力。传送带运送货物时,如图所示,当电动机刚启动时,物体随传送带向右运动:物体就是依靠传送带对它的摩擦力才能运动的,在刚开始加速运动的时间内,物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向一致。一旦物体在水平传送带上做匀速直线运动时,物体与传送带之间就没有了相对运动或相对运动的趋势,物体与传送带之间也就没有了摩擦力。这里,传送带也是靠与皮带轮的摩擦转动的。另外人走路、汽车启动都靠摩擦,这时摩擦是有益的。

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