2013年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功.升空过程中,飞船的机械能______(选填“增大”或“减小”);在穿越大气层时,“神十”飞船克服摩擦,将部分机械能转化为______;地面指挥-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 电磁波的传播/2020-01-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

2013年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功.升空过程中,飞船的机械能______(选填“增大”或“减小”);在穿越大气层时,“神十”飞船克服摩擦,将部分机械能转化为______;地面指挥中心的指令是通过______ 传递给飞船的.
题型:填空题  难度:中档

答案

“神十”载人飞船升空过程中,质量不变,速度增大,动能增大;高度增大,重力势能增大.因为机械能=动能+势能,所以机械能增大.
飞船在穿越大气层时,需要克服与空气间的摩擦做功,机械能转化为内能,使内能增加、温度升高.
电磁波可以在真空中传播,所以地面指挥中心的指令是通过电磁波传播的.
故答案为:增大;内能;电磁波(或无线电波).

据专家权威分析,试题“2013年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功.升空过程中,飞船的机..”主要考查你对  电磁波的传播,物体内能的改变方法(做功、热传递)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

电磁波的传播物体内能的改变方法(做功、热传递)

考点名称:电磁波的传播

  • 电磁波的传播:
    电磁波可以在真空中传播;
    电磁波在空间向各个方向传播;
    电磁波的传播速度跟光子真空中的传播速度一样,在真空(或空气中),电磁波的波速为3.0×108m/s,是一个定值。

  • 金属屏蔽电磁波的原因:
         首先,从电磁波的定义上说:电磁波是一种波 , 同时电磁波也是一种电磁场,而波是会移动的,所以这几句话结合起来就可以知道电磁波是一种会动的电磁场 . 如果电磁波想向一个被金属 外壳罩着的手机发信号, 电磁波就要不断的向手机移动,这样相对于电磁波,手机和金属外壳 就在向电磁波移动,当电磁波与金属外壳接触时,金属外壳的外表是立体所以一定会产生切 割磁感线运动这样就会产生感应电流 , 而电流是有磁效应的所以在电流的周围产生电磁场,两个电磁场的方向不同会导致电磁波互相干扰,最后导致电磁波被屏蔽。

  •  

考点名称:物体内能的改变方法(做功、热传递)

  • 改变物体内能的两种方式:
    1.热传递可以改变物体的内能
    (1)热传递:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。
    (2)热传递条件:物体之间存在着温度差。
    (3)热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。
    (4)热传递的结果:高温物体内能减少,低温物体内能增加,持续到物体的温度相同为止。
    注意:
    (1)热传递传递的是内能,而不是传递温度,更不是传递某种热的物质。
    (2)热传递是把内能由温度高的物体传给温度低的物体,不是由内能多的物体传递给内能少的物体。

    2.做功可以改变物体的内能
    (1)对物体做功,物体的内能会增加。
    (2)物体对外做功,物体的内能会减少。
    说明:做功和热传递是改变物体内能的两种方式;做功是其他形式的能和内能的相互转化,热传递是内能的转移;两种方式对改变物体内能是等效的。
    注意:做功不一定都使物体的内能发生变化。做功是否一定会引起物体内能的改变,这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。如举高物体时,做功所消耗的能量变成了物体的势能,并未转化为物体的内能,所以物体的内能就没有改变。

  • 如何区别对物体做功和物体对外做功:
         做功改变物体的内能的实质是能量的转化,即内能的变化是由于内能与机械能之间的相互转化引起的,对物体做功时机械能转化为内能,则内能增加,物体对外做功时内能转化为机械能,则物体内能减小。
        如向下压活塞时,活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气做了功(图甲)棉花燃烧表明筒内空气的温度升高了,也就是说,筒内空气的内能增加了。在这一过程中,机械能转化为内能将一根铁丝快速反复弯折数十次,铁丝弯折处就会发热(图乙),表明铁丝弯折处的温度升高.铁丝的内能增大,铁丝内能的增大是由于人对铁丝做了功。

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