2011年3月11日,日本遭遇史上最强的地震及海啸袭击.海啸发生时巨大的海浪将港口停泊的船只推向陆地,这说明力可以改变物体的______.由于地震和海啸的破坏,使地面通讯中断,-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 电磁波的传播/2020-01-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

2011年3月11日,日本遭遇史上最强的地震及海啸袭击.海啸发生时巨大的海浪将港口停泊的船只推向陆地,这说明力可以改变物体的______.由于地震和海啸的破坏,使地面通讯中断,相关人员只能通过卫星电话和外界取得联系,卫星电话是利用______传递信息的.同时福岛核电站也遭到严重破坏,核电站利用______(填“核裂变”和“核聚变”)获得能量来发电的.
题型:填空题  难度:偏易

答案

海啸发生时巨大的海浪将港口停泊的船只推向陆地,这说明力可以改变物体的运动状态.
由于地震和海啸的破坏,使地面通讯中断,相关人员只能通过卫星电话和外界取得联系,卫星电话是利用电磁波传递信息的.
同时福岛核电站也遭到严重破坏,核电站利用核裂变获得能量来发电的.
故答案为:运动状态;电磁波;核裂变.

据专家权威分析,试题“2011年3月11日,日本遭遇史上最强的地震及海啸袭击.海啸发生时巨..”主要考查你对  电磁波的传播,力的作用效果,核能,裂变,聚变  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

电磁波的传播力的作用效果核能,裂变,聚变

考点名称:电磁波的传播

  • 电磁波的传播:
    电磁波可以在真空中传播;
    电磁波在空间向各个方向传播;
    电磁波的传播速度跟光子真空中的传播速度一样,在真空(或空气中),电磁波的波速为3.0×108m/s,是一个定值。

  • 金属屏蔽电磁波的原因:
         首先,从电磁波的定义上说:电磁波是一种波 , 同时电磁波也是一种电磁场,而波是会移动的,所以这几句话结合起来就可以知道电磁波是一种会动的电磁场 . 如果电磁波想向一个被金属 外壳罩着的手机发信号, 电磁波就要不断的向手机移动,这样相对于电磁波,手机和金属外壳 就在向电磁波移动,当电磁波与金属外壳接触时,金属外壳的外表是立体所以一定会产生切 割磁感线运动这样就会产生感应电流 , 而电流是有磁效应的所以在电流的周围产生电磁场,两个电磁场的方向不同会导致电磁波互相干扰,最后导致电磁波被屏蔽。

  •  

考点名称:力的作用效果

  • 力的作用效果:
    1.力可以改变物体的运动状态

    2.力可以改变物体的形状

  • 对作用效果的理解:
    1.力可以改变物体的运动状态

     (1)物体运动状态的改变分为三种情况:
    一是物体运动方向不变速度大小发生改变,如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;
    二是物体运动的速度大小不变,运动方向发生改变,如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。

    (2)力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力,其运动状态就一定要改变,“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本,受到重力和支持力的作用处于静止状态。

    2.力可以改变物体的形状

    用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时,面团形状不断变化;刀片能划破纸;射箭时,拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。

    3. 说明:
    (1)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变,这个物体就一定受到力的作用;
    (2)一个物体若受到了力(合力不为0)的作用,则物体要么改变了形状,要么改变了运动状态,要么两者都发生了改变。要根据题意判断是哪一种情况,不能盲目地下结论.

  • 控制变量法研究力的作用效果:
    在探究力的作用效果与哪些因素有关时就用到了控制变量法。
    例1:如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是(  )

    A.图(1)和(2)
    B.图(1)和(3)
    C.图(1)和(4)
    D.图(2)和(3)

    解析:力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。当力的方向和作用点相同时,力的作用效果跟力的大小有关,见图(1)和(2);当力的大小和力的作用点相同时,力的作用效果跟力的方向有关,见图(1) 和(3);当力的大小和方向相同时,力的作用效果跟力的作用点有关,见图(1)和(4),因此本题选C。
    答案:C

    例2:为了探究力能否使物体发生形变,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论:细玻璃管内水面上升,表明是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用如图所示的装置,通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。

    解析:用力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为h2,且h2小于h1。这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变。

考点名称:核能,裂变,聚变

  • 核能和获得核能的途径:
    核外电子:带负电
    1.原子结构
    2.核能:质子、中子依靠强大的核力紧密地结合存一起,一旦使原子分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能。
    3.目前获得核能有两条途径:核裂变、核聚变。

    核裂变:
    1.核裂变:把重核分裂成质量较小的核,释放出核能的反应称为核裂变。
    2.核裂变的原理——链式反应:原子核持续裂变,并释放出大量的核能。如图:
     
    3.应用:原子弹、核电站的能量都来源于核裂变,下图为我国第一颗原子弹爆炸图。


    核聚变(热核反应)
    1.核聚变是产生核能的另一种方式。核聚变是较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种反应。
    2.如图所永的是氘核和氚核结合成为氦核的聚变过程。这种核反应也伴随着释放巨大的能量。
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