下面的判断与图形相符合的是[]A．B．C．D．-九年级物理
题文
| 下面的判断与图形相符合的是 |
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A． |
B． |
C． |
D． |
答案
| B |
据专家权威分析，试题“下面的判断与图形相符合的是[]A．B．C．D．-九年级物理-”主要考查你对 磁性、磁体、磁极，通电螺线管的磁场，摩擦起电现象 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
磁性、磁体、磁极通电螺线管的磁场摩擦起电现象
考点名称：磁性、磁体、磁极
- 概念：
磁性 磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质，这种性质叫磁性 磁体 具有磁性的物体叫磁体 磁极 (1)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。自由转动的磁体静止下来时，指南的一端叫磁体的南极，用符号S表示，指北的那一端叫磁体的北极，用符号N 表示
(2)磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 - 磁体性质：
性质磁体具有两极性，磁性北极N，磁性南极S，斩断后仍是两极N、S极。单个磁极不能存在。同时，磁体具有指向性，如果把一个磁体悬挂起来，就会发现它的南极指向地理南极左右，北极指向地理北极左右。 判断物体是否有磁性的方法：
1．磁体磁性判断
磁体有四种特性：一是吸铁性，二是指向性，三是磁极磁性最强，四是磁极问的相互作用。在判断一个物体是否有磁性时，可以利用上面的任何一个特性。但要判断一个磁体的N、S极时，只能利用“指向性”和 “磁极间的相互作用”。2．钢棒磁性的判断
旋转方法 判断方法 
如两次都不吸引，则A、B 都没有磁性 如两次都吸引，则A、B都有磁性 如只有1吸引，则B有磁性，A没有 如只有2吸引，则A有磁性．B没有 
如始终没有相互作用，则 A、B都没有磁性 如吸引力保持不变，则A 没有磁性，B有磁性 如吸引力由强一弱一强，则，A有磁性，B没有磁性 如先吸引后排斥，或先排斥后吸引，则A、B都有磁性 - 电与磁，信息的传递知识梳理：
考点名称：通电螺线管的磁场
- 通电螺旋管：
通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是，在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。 通电螺线管的磁极极性可用安培定则(右手螺旋定则)来判定：
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，如图所示。
记忆方法：
以通电螺线管正面电流为例，电流向上，N极在左端，电流向下，N极在右端，便于记忆，可简化为”上左，下右”。通电螺线管绕线方法及其画法：
要画通电螺线管的绕线，需要抓住两点：
第一点：找准起点
起点非常重要，如果第一根线画错了，那么答案正好相反。在绕制时，可按“正上左N，正下右N”的原则，意思是如果向上的电流在螺线管正面，那么左边是 N极；如果向下的电流在螺线管正面，那么右边是 N极。
第二点：抓住终点
最后一根线是从正面绕过去接导线，还是从反面绕过去接导线，如果画错了，会导致导线衔接不上，出现错误。解决结尾问题，可采用“二一，一二”原则。
①意思是出线和入线在螺线管的两侧(即螺线管上下都有导线)，则在同一面上(同正面或同反面)，如甲图所示。
②如乙图所示，出线和人线在螺线管的一个侧面上(都在上面或都在下面)，则出线和入线会分布在螺线管两个面上(一个正面，一个反面)。
考点名称：摩擦起电现象
- 定义：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电。带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷，如下图。
摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种类的物质构成；二是这两个物体要与外界绝缘。 - 使物体带电的三种方法：
