有两个表面涂有相同防护漆且大小和形状完全相同的铁块和木块,在不损坏的前提下,请你写出两种区别它们的方法(1)__________________________________________________;(2)_-八年级物理
题文
有两个表面涂有相同防护漆且大小和形状完全相同的铁块和木块,在不损坏的前提下,请你写出两种区别它们的方法 (1)__________________________________________________; (2)__________________________________________________。 |
答案
(1)用磁铁去吸引 (2)把它们放入水中 (合理即可) |
据专家权威分析,试题“有两个表面涂有相同防护漆且大小和形状完全相同的铁块和木块,在..”主要考查你对 磁性、磁体、磁极,密度与物质鉴别 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
磁性、磁体、磁极密度与物质鉴别
考点名称:磁性、磁体、磁极
- 概念:
磁性 磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,这种性质叫磁性 磁体 具有磁性的物体叫磁体 磁极 (1)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。自由转动的磁体静止下来时,指南的一端叫磁体的南极,用符号S表示,指北的那一端叫磁体的北极,用符号N 表示
(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引 - 磁体性质:
性质磁体具有两极性,磁性北极N,磁性南极S,斩断后仍是两极N、S极。单个磁极不能存在。同时,磁体具有指向性,如果把一个磁体悬挂起来,就会发现它的南极指向地理南极左右,北极指向地理北极左右。 判断物体是否有磁性的方法:
1.磁体磁性判断
磁体有四种特性:一是吸铁性,二是指向性,三是磁极磁性最强,四是磁极问的相互作用。在判断一个物体是否有磁性时,可以利用上面的任何一个特性。但要判断一个磁体的N、S极时,只能利用“指向性”和 “磁极间的相互作用”。2.钢棒磁性的判断
旋转方法 判断方法 如两次都不吸引,则A、B 都没有磁性 如两次都吸引,则A、B都有磁性 如只有1吸引,则B有磁性,A没有 如只有2吸引,则A有磁性.B没有 如始终没有相互作用,则 A、B都没有磁性 如吸引力保持不变,则A 没有磁性,B有磁性 如吸引力由强一弱一强,则,A有磁性,B没有磁性 如先吸引后排斥,或先排斥后吸引,则A、B都有磁性 - 电与磁,信息的传递知识梳理:
考点名称:密度与物质鉴别
- 原理:
利用公式ρ=m/V先求出物质的密度,然后再对照密度表判断物质是由什么材料构成的。 - 鉴别物质:
例:小玲为了鉴别一工艺品是否是铜做的,做了以下实验:
a.称出工艺品的质量,如图甲所示。
b.A、B两量筒分别装上30mL的水。
c.把工艺品放入A量筒,如图乙。
d.把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量简,如图丙。问:
(1)工艺品的质量m_____g。
(2)实心铜块的体积V=____cm3。图丙中铜块所受浮力F=____N。(水密度ρ=l× 103k/m3,g=10N/kg)
(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积____、密度比铜的密度____。(选填“大”、 “小”)。
(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论。此结论是否可靠?为什么?
解析:(1)m=(50+20+10+5+4)g=89g。
(2)V=40mL-30mL=10mL=10cm3。
F=ρ水V排g=1.0×103k/m3×10×10-6m3× 10N/k=0.1N。
(3)工艺品的体积V’=44mL一30mL=14mL= 14cm3>10cm3。所以下艺品体积比铜块体积大。因为工艺品质量与铜块质量相同,所以工艺品密度小于铜的密度。
答案:(1)89 (2)10 0.1 (3)大 小 (4)这个结论不完全对,因为它可能是铜做的,只是内部空心了,如果是实心的,肯定不是铜做的。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:对于农民来讲,农作物的种子混有一些杂草是一件头痛的事情,但这两种子在外表上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物;而杂草种子表面有许多绒毛,能吸附靠近它-九年级物理
下一篇:小刚学习了磁的知识后,标出了图四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是:[]A.B.C.D.-九年级物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |