指南针能够指示南北方向,是因为它受到______的作用.远距离输送电能,都采用高电压输电,好处是可以______.-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 磁场、地磁场/2020-01-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

指南针能够指示南北方向,是因为它受到______的作用.远距离输送电能,都采用高电压输电,好处是可以______.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)磁体周围存在着磁场,地球也是一个磁体,周围有地磁场;地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,指南针会受到地磁场作用,根据同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引,所以指南针能够指示南北方向;
(2)远距离输送电能,电功率是一定的,根据P=UI可知,电压越高电流就越小,这样高压输电就能减少输电时的电流,根焦耳定律可知,从而降低因电流产生的热损耗.
故答案为:地磁场.减少电能在输电线路上的损失.

据专家权威分析,试题“指南针能够指示南北方向,是因为它受到______的作用.远距离输送电..”主要考查你对  磁场、地磁场,电路的组成  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

磁场、地磁场电路的组成

考点名称:磁场、地磁场

  • 磁场:
    磁体的周围存在磁场,磁场是看不见摸不着的,但它是确实存在着的,是一种物质。

    地磁场:
    地球周围空间存在的磁场叫地磁场。地磁北极在地理南极附近;地磁南极在地理北极附近。

  • 磁场:
    1.性质:磁场的基本性质是对放入其中的磁体能够产生磁力的作用,也就是说,磁极问的相互作用力是通过磁场来发生的,小磁针静止后一端指南,另一端指北,当把条形磁体放在小磁针附近时,会看到小磁针发生了偏转,这是因为小磁针受到了条形磁体磁场的作用。

    2. 方向:小磁针放入磁场中不再指南北,N、S极各自都有新的指向,这证明了磁场具有方向性,人们规定:在磁场中的某一点,小磁针北极(N极)所指的方向就是该点的磁场方向,在磁场中不同点,磁场方向一般不同

    3. 描述:磁场可借助磁感线来描述,磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向,磁感线的疏密还可以表示磁场的强弱。磁感线在磁体外总是从N极发出.最后回到s极。几种常见磁场的磁感线如图所示。


     

  • 理解转换法在研究磁场时的运用:
         对于不易研究或不好直接研究的物理问题,通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果来间接研究物理问题的方法,叫转换法。比如电流,看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可以通过电路中的灯泡是否发光来确定。再如磁场,既看不见又摸不着,无法直接感知它,我们可以通过磁场的效应来证明磁场的存在。在磁场周围放入小磁针,小磁针方向发生了偏转,这说明小磁针的周围存在磁场;又如电磁铁磁性的强弱可以通过吸引大头针的多少来判断,吸引的大头针越多,磁性越强。
      
      用铁屑显示永磁体的磁场分布,如图所示,通过铁屑的分布显示出磁场的存在,磁场的方向及磁场的强弱。

  • 磁偏角:
        地磁的两极跟地理的两极并不重合,因而水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个交角,叫做磁偏角。我国宋代学者沈括(103l一1095年)是世界上最早注意到这一现象的人.比西方早了400年。

考点名称:电路的组成

  • 电路:
    电路是把电源,开关,用电器用导线连接起来组成电流的路径。

  • 画好电路图的方法:
    (1)应完整地反映电路的组成,即有电源、用电器、开关和导线:
    (2)规范地使用电路元件符号,不能自选符号:
    (3)交叉相连的点要画粗黑圆点;
    (4)合理地安排电路元件符号的位置,尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中,使电路图清楚美观,并注意元件符号绝不能画在拐角处;
    (5)导线要横平竖直,转弯画成直角,电路图一般呈长方形;
    (6)最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画电路元件,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。
    如图所示的电路及它的电路图。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐