题文

如图所示，已知磁体周围磁感线的形状或某点所放的小磁针静止时的位置。 （1）试在图甲中标出A、B、C三点的磁感线方向； （2）在图乙中标出放在A、B、C三点处的小磁针静止时北极所指的方向以及磁针的N、S极； （3）在图丙中标出小磁针将会发生转动的方向。

题型：操作题  难度：中档

答案

据专家权威分析，试题“如图所示，已知磁体周围磁感线的形状或某点所放的小磁针静止时的..”主要考查你对  磁感线及其特点，磁性、磁体、磁极，磁场、地磁场  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

磁感线及其特点磁性、磁体、磁极磁场、地磁场

考点名称：磁感线及其特点

• 定义：
  在磁场中画一些曲线，用（虚线或实线表示）使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同（且磁感线互不交叉），这些曲线叫磁感线。

• 特点：
  1. 磁力线是人为假象的曲线
  2. 磁力线有无数条
  3. 磁力线是立体的
  4. 所有的磁力线都不交叉
  5. 磁力线的相对疏密表示磁性的相对强弱，即磁力线疏的地方磁性较弱，磁力线密的地方磁性较强
  6. 磁力线总是从N极出发，进入与其最邻近的S极并形成。

• 常见的磁场：
  1. 条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线：
  相对来讲比较简单，在磁铁外部，磁感线从N极出来，进入S极；反之，在内部由S极到N极。
  

  2. 直线电流周围的磁感线：
  是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在跟导线垂直的平面上。直线电流的方向和磁感线方向之间的关系可用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.

  3. 环形电流的磁场
      环形电流磁场的磁感线：是一些围绕环形导线的闭合曲线，在环形导线的中心轴线上，磁感线和环形导线的平面垂直
      环形电流的方向跟中心轴线上的磁感线方向之间的关系也可以用安培定则来判定：让右手弯曲的四指和和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。

  4. 通电螺线管的磁场 
       通电螺线管磁场的磁感线：和条形磁铁外部的磁感线相似，一端相当于南极，一端相当于北极；内部的磁感线和螺线管的轴线平行，方向由南极指向北极，并和外部的磁感线连接，形成一些环绕电流的闭合曲线
       通电螺线管的电流方向和它的磁感线方向之间的关系，也可用安培定则来判定：用右手握住螺线管，让弯曲四指所指的方向和电流的方向一致，则大拇指所指的方向就是螺线管的北极（螺线管内部磁感线的方向）.

• 理想模型法在描述磁感线时的运用：
     磁感线并不存在，是为了描述磁场而假想引入的。磁感线是假想的物理模型，用磁感线描述磁场的这种方法叫“理想模型法”。磁感线上某一点的切线方向代表该点的磁场方向，磁感线密的地方表示磁场强，磁感线疏的地方表示磁场弱。利用这种方法的还有光线的引入。

  例人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、 “类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变； ④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是(     )
  A．①和②
  B．②和④
  C．②和④
  D．③和④

  解析①采用了类比法，②采用了理想模型法， ③采用了控制变量法，④采用了理想模型法。冈此，采用了相同研究方法的是②和④。

  答案C

考点名称：磁性、磁体、磁极

• 概念：
  

  磁性	磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质，这种性质叫磁性
  磁体	具有磁性的物体叫磁体
  磁极	(1)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。自由转动的磁体静止下来时，指南的一端叫磁体的南极，用符号S表示，指北的那一端叫磁体的北极，用符号N 表示 (2)磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引

• 磁体性质：
       性质磁体具有两极性，磁性北极N，磁性南极S，斩断后仍是两极N、S极。单个磁极不能存在。同时，磁体具有指向性，如果把一个磁体悬挂起来，就会发现它的南极指向地理南极左右，北极指向地理北极左右。

• 判断物体是否有磁性的方法：
  1．磁体磁性判断
       磁体有四种特性：一是吸铁性，二是指向性，三是磁极磁性最强，四是磁极问的相互作用。在判断一个物体是否有磁性时，可以利用上面的任何一个特性。但要判断一个磁体的N、S极时，只能利用“指向性”和 “磁极间的相互作用”。

  2．钢棒磁性的判断
  

   1/2    1 2 下一页 尾页

  初中物理试题
  操作题 磁场 磁体 磁针
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐

  图所示，根据小磁针N极的指向标出磁(2020-02-28)

  条形磁铁周围存在着磁场，在图中能(2020-02-28)

  如图所示，画出图中描述两磁极之间(2020-02-28)

  磁感线可以形象地表示磁场的和它的(2020-02-28)

  下列正确的是[]A．磁感线是客观存在(2020-02-28)

  请在图中标出磁感线的方向。-八年级(2020-02-28)

  如图所示，不正确的是：[]A.B.C.D.(2020-02-28)

  根据图中磁极间磁感线的分布图形标(2020-02-28)

  在图中，根据小磁针N极静止时所指的(2020-02-28)

  如下图所示，在两个磁极附近的小磁针静止在图示位置，

  下列说法正确的是：[]A.小磁针的N极在磁场中某点所受磁

  在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同

  在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极．-九年级物理

  a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据所图所示的磁感线

  请在图中标出通电螺线管所接电源的正、负极和地磁场的

  根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的

  磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方

  两个通电螺线管，它们的一端位于图甲中的虚线框内。为

  在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯

  下列说法错误的是[]A．磁场是由无数(2020-02-28)

  如图磁场的磁感线描述错误的是[]A.(2020-02-28)

  如图所示，两个同名磁极间的磁感线(2020-02-28)

  为了形象地描述磁场．引入了“磁感(2020-02-28)

  根据图中小磁针静止时的位置，标出(2020-02-28)

  如图所示，甲乙为条形磁体，中间是(2020-02-28)

  下列说法中正确的是[]A．磁感线在磁(2020-02-28)

  在磁体的周围存在着磁场，为了形象(2020-02-28)

  请在图中标出磁体的N极和S极，并画(2020-02-28)

  （1）A．如图1为伍真同学自制的电磁(2020-02-28)

  旋转方法	判断方法
  	如两次都不吸引，则A、B 都没有磁性
  	如两次都吸引，则A、B都有磁性
  	如只有1吸引，则B有磁性，A没有
  	如只有2吸引，则A有磁性．B没有
  	如始终没有相互作用，则 A、B都没有磁性
  	如吸引力保持不变，则A 没有磁性，B有磁性
  	如吸引力由强一弱一强，则，A有磁性，B没有磁性
  	如先吸引后排斥，或先排斥后吸引，则A、B都有磁性

  如图磁场的磁感线描述错误的

  如图所示，两个同名磁极间的

  根据图中小磁针静止时的位置

  下列说法中正确的是[]A．磁感

  （1）A．如图1为伍真同学自制