题文

小明等同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上，如图所示． (1)在下列物理现象中，可以利用图所示的实验装置进行探究的是         （填序号）． A．通电导体在磁场中受力的作用 B．电磁感应 C．电生磁 D．磁生电 (2)图所示的实验装置，可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与____的关系． (3)实验中当小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针，他们将变阻器滑片P从a端移向6端，电流表读数逐渐变大，但还是不能吸引大头针，检查发现缠绕铁芯的线圈匝数已足够多，那么产生这种现象的一个可能原因是：                                            .

题型：实验题  难度：中档

答案

(1) C (2)电流大小 (3)细铁丝无绝缘，线匝问短路；或细铁丝碰到铁钉的两端，或钉子不是钢铁材料做的.

据专家权威分析，试题“小明等同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑..”主要考查你对  通电螺线管的磁场  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

通电螺线管的磁场

考点名称：通电螺线管的磁场

• 通电螺旋管：
      通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是，在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。

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• 通电螺线管的磁极极性可用安培定则(右手螺旋定则)来判定：
     用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，如图所示。
  

  记忆方法：
  以通电螺线管正面电流为例，电流向上，N极在左端，电流向下，N极在右端，便于记忆，可简化为”上左，下右”。

  通电螺线管绕线方法及其画法：
      要画通电螺线管的绕线，需要抓住两点：
  第一点：找准起点
       起点非常重要，如果第一根线画错了，那么答案正好相反。在绕制时，可按“正上左N，正下右N”的原则，意思是如果向上的电流在螺线管正面，那么左边是 N极；如果向下的电流在螺线管正面，那么右边是 N极。
  第二点：抓住终点
       最后一根线是从正面绕过去接导线，还是从反面绕过去接导线，如果画错了，会导致导线衔接不上，出现错误。解决结尾问题，可采用“二一，一二”原则。
  ①意思是出线和入线在螺线管的两侧(即螺线管上下都有导线)，则在同一面上(同正面或同反面)，如甲图所示。
  ②如乙图所示，出线和人线在螺线管的一个侧面上(都在上面或都在下面)，则出线和入线会分布在螺线管两个面上(一个正面，一个反面)。