如图所示,螺线管磁性的有无可以由______的有无来控制;若将甲和乙两螺线管串联在电路中,______的磁性更强(选填“甲”或“乙”).-物理
题文
如图所示,螺线管磁性的有无可以由
______的有无来控制;若将甲和乙两螺线管串联在电路中,______的磁性更强(选填“甲”或“乙”). |
题文
如图所示,螺线管磁性的有无可以由
______的有无来控制;若将甲和乙两螺线管串联在电路中,______的磁性更强(选填“甲”或“乙”). |
题型:填空题 难度:中档
答案
电磁铁是利用电流的磁效应来制成的,所以其磁性的有无是利用电流的有无来决定的:当电磁铁中有电流时,电磁铁有磁性,没有电流时,电磁铁无磁性. 将两个线圈串联在电路中,线圈中都有铁芯,电流大小相同,所以,这两个螺线管磁性的强弱取决于线圈匝数的多少.由图示的情况可知甲的线圈匝数比乙的匝数少,所以乙的磁性更强. 故答案为:电流;乙. |
据专家权威分析,试题“如图所示,螺线管磁性的有无可以由______的有无来控制;若将甲和..”主要考查你对 通电螺线管的磁场,串联电路的电流规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
通电螺线管的磁场串联电路的电流规律
考点名称:通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁极极性可用安培定则(右手螺旋定则)来判定:
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极,如图所示。
记忆方法:
以通电螺线管正面电流为例,电流向上,N极在左端,电流向下,N极在右端,便于记忆,可简化为”上左,下右”。
通电螺线管绕线方法及其画法:
要画通电螺线管的绕线,需要抓住两点:
第一点:找准起点
起点非常重要,如果第一根线画错了,那么答案正好相反。在绕制时,可按“正上左N,正下右N”的原则,意思是如果向上的电流在螺线管正面,那么左边是 N极;如果向下的电流在螺线管正面,那么右边是 N极。
第二点:抓住终点
最后一根线是从正面绕过去接导线,还是从反面绕过去接导线,如果画错了,会导致导线衔接不上,出现错误。解决结尾问题,可采用“二一,一二”原则。
①意思是出线和入线在螺线管的两侧(即螺线管上下都有导线),则在同一面上(同正面或同反面),如甲图所示。
②如乙图所示,出线和人线在螺线管的一个侧面上(都在上面或都在下面),则出线和入线会分布在螺线管两个面上(一个正面,一个反面)。
考点名称:串联电路的电流规律
串联电路特点:
串联电路中,电流处处相等,即I=I1=I2=…=In。在串联电路中只要测出任何一个位置的电流,就知道了其他位置的电流。
实验探究串联电路的电流规律:
1. 实验电路:
2. 实验步骤:
(1)根据串联电路的电路图,组装好实验装置
(2)选用电流表的最大量程,并把电流表接在电路的a处。
(3)合上开关,测出a处的电流值。
(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处,分别测出电流值,并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。
3. 结论:串联电路:各处电流都相等Ia=Ib=Ic。
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |