在下列各图的“()”填上适合题意的物理量符号并标出各图的磁极-八年级物理

题文

在下列各图的“()”填上适合题意的物理量符号并标出各图的磁极
题型:操作题  难度:中档

答案

据专家权威分析,试题“在下列各图的“()”填上适合题意的物理量符号并标出各图的磁极-八年..”主要考查你对  安培定则(右手螺旋定则),磁性、磁体、磁极  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

安培定则(右手螺旋定则)磁性、磁体、磁极

考点名称:安培定则(右手螺旋定则)

  • 安培定则内容:
    通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向;
    通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

  • 性质: 
         直线电流的安培定则对一小段直线电流也适用。环形电流可看成多段小直线电流组成,对每一小段直线电流用直线电流的安培定则判定出环形电流中心轴线上磁感强度的方向。叠加起来就得到环形电流中心轴线上磁感线的方向。直线电流的安培定则是基本的,环形电流的安培定则可由直线电流的安培定则导出,直线电流的安培定则对电荷作直线运动产生的磁场也适用,这时电流方向与正电荷运动方向相同,与负电荷运动方向相反。

考点名称:磁性、磁体、磁极

  • 概念:
    磁性 磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,这种性质叫磁性
    磁体 具有磁性的物体叫磁体
    磁极  (1)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。自由转动的磁体静止下来时,指南的一端叫磁体的南极,用符号S表示,指北的那一端叫磁体的北极,用符号N 表示
    (2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引

  • 磁体性质:
         性质磁体具有两极性,磁性北极N,磁性南极S,斩断后仍是两极N、S极。单个磁极不能存在。同时,磁体具有指向性,如果把一个磁体悬挂起来,就会发现它的南极指向地理南极左右,北极指向地理北极左右。

  • 判断物体是否有磁性的方法:
    1.磁体磁性判断
         磁体有四种特性:一是吸铁性,二是指向性,三是磁极磁性最强,四是磁极问的相互作用。在判断一个物体是否有磁性时,可以利用上面的任何一个特性。但要判断一个磁体的N、S极时,只能利用“指向性”和 “磁极间的相互作用”。

    2.钢棒磁性的判断

    旋转方法 判断方法
    如两次都不吸引,则A、B 都没有磁性
    如两次都吸引,则A、B都有磁性
    如只有1吸引,则B有磁性,A没有
    如只有2吸引,则A有磁性.B没有
    如始终没有相互作用,则 A、B都没有磁性
    如吸引力保持不变,则A 没有磁性,B有磁性
    如吸引力由强一弱一强,则,A有磁性,B没有磁性
    如先吸引后排斥,或先排斥后吸引,则A、B都有磁性

  • 电与磁,信息的传递知识梳理:

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