如图所示,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数变化情况和电磁铁的磁性强弱变化是[]A.电压表示数变小,电磁铁磁性变弱B.电压表示数变大,电磁铁磁性-八年级物理
题文
如图所示,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数变化情况和电磁铁的磁性强弱变化是 |
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A.电压表示数变小,电磁铁磁性变弱 B. 电压表示数变大,电磁铁磁性变弱 C. 电压表示数变小,电磁铁磁性变弱 D. 电压表示数变大,电磁铁磁性变强 |
答案
D |
据专家权威分析,试题“如图所示,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表..”主要考查你对 影响电磁铁磁性的因素,电压的测量,电压表的使用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
影响电磁铁磁性的因素电压的测量,电压表的使用
考点名称:影响电磁铁磁性的因素
- 影响电磁铁磁性的因素:
电流的大小、线圈匝数的多少、有无铁芯 影响电磁铁磁性强弱的因素:
猜想:电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关?
A、线圈中电流的大小
B、有无铁芯
C、线圈的匝数
实验方法:
控制变量法:影响电磁铁磁性的因素可能有多个方面,当研究其中某方面的影响时,应当保持其他方面的状态不变。
①保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。(如图)
移动滑动变阻器改变电流的大小,探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系;
结论:当电磁铁线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强。
②保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有无铁心,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
结论:当电磁铁线圈的匝数和通过的电流一定时,有铁心的电磁铁磁性更强。
③用两个同样的铁心,让线圈串联起来,保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变电磁铁线圈的匝数,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。(如图)
结论:当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性就越强。
归纳总结:影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流大小、线圈的匝数、有无铁芯。电流越大,磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强;有铁芯比没有铁芯磁性强。控制变量法在探究“影响电磁铁磁性强弱”中的运用:
由于电磁铁的磁性强弱与铁芯的有无、电流的强弱、线圈的匝数多少有关。因此,在比较电磁铁磁性强弱时,必须同时控制某几个变量不变来进行比较。例为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)当开关闭合后,请在甲图中标出磁体的N极;
(2)比较图____和____可知:匝数相同时,电流越大磁性越强;
(3)由图____可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。解析:由题中乙、丙两图可看出,磁铁外形和匝数相同,当接入电路的电阻减小,即电流增大时,吸引大头针越多表明电磁铁磁性越强。由丁图可看出两外形相同的电磁铁是串联,故通过它们的电流相等,匝数越多的吸引大头针越多,其磁性越强。
答案:(1)如图所示(2)乙丙(3)丁
考点名称:电压的测量,电压表的使用
- 电压表的使用方法,读数方法:(下表)
项目
电压表
实物图 符号
接线柱
有三个接线柱,分别是“-”、“3”和“15”,“-”表示负接线柱,“3”和“15”是两个正接线柱
量程及分度值
0~3量程,分度值为0.1V;0~15V量程,分度值是0.5V
使用方法
①电压表必须与被测用电器并联
②要让电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出
③所测电压不能超过电压表的量程,若不能估测被测电压的大小,可用试触法来试一下
④绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极上,这样会烧坏电流表和电源读数方法
① 根据导线连接的接线柱判定电压表使用的是哪个量程
② 根据量程确定所对应的分度值
③ 根据指针位置正确读取电压表的示数,若指针不指在整刻度要适当估读
④ 记录数值时不要忘记写上单位 电压表的特点:
电压表内阻很大,接入电路后相当于开路。由于这个特点,电压表可以直接接到电源两端测量电源电压。如果电压表在使用过程中与用电器串联,电路就相当于开路了。
例在做“练习使用电压表”实验时,小华把电压表接在了如图所示的电路中,小灯泡的规格为“1.2v 1.5w”,电池的电压为1.5V。闭合开关S后,小灯泡__(填“发光”或“不发光”),电压表的示数为__V。
解析:从图中可以看出,电压表与灯泡串联了,由于电压表的电阻很大,所以通过灯泡的电流很小,可以认为是零,所以灯泡不会亮,根据串联电路的分压规律,电源电压基本上都分在了电压表两端,所以电压表的示数为电源电压。
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