news是不可数名词。

5.表示由两部分构成的东西，
glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服）
若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）a pair of glasses  two pairs of trousers suit（套）

6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思
goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼）

可数名词变复数的几种形式: 
1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.　　 
2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.　　
3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 　　
4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.　 
5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 　　
6) 不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
7) 单复数同形的名词：sheep，fish，dee.
注意：fish表示种类时，也用fishes这样的形式。

考点名称：疑问副词

• 疑问副词：
  用来引导特殊疑问句，表示时间，地点，方式，原因等。
  常见的有：when,where,how,why等。

• 疑问副词的用法：
  1.疑问副词是问何时、何地、如何、因何的副词，主要有when, where, how, why。
  
  2.疑问副词用在句首。
  How long have you been staying in America?
  你在美国待多久了?

  3.疑问副词在句中引导名词子句。
  I want to know where she has gone.
  我想知道她去哪里了。

  4.疑问副词后接不定词构成的名词片语，在句中可以作主词、受词或主词补语。
  How to solve the problem gives him a bad headache.
  如何解决这个问题使他伤透脑筋。
  （How to solve the problem作主词。）
  I don't know how to answer the question.
  我不知道如何回答这个问题。
  （how to answer the question作受词。）
  The patient is in urgent need the medicine, but the problem is where to get it.
  这个病人急需这种药,但问题是哪里能找到。
  （where to get it作主词补语。）

  5.疑问副词引导的名词子句可作主词、受词或主词补语。
  When we are to start the competition hasn't fixed yet.
  我们什么时候开始比赛还没有定下来。
  （When we are to start the competition作主词。）
  She asked her husband where he had been.
  她问她丈夫去哪里了。
  （where he had been 作受词。）
  The question is when we can finish our work.
  问题是我们何时能完成我们的工作。
  （when we can finish our work作主词补语。）

• 疑问代词与疑问副词的区别：
  1. 疑问代词做对陈述句的主语，宾语或定语提问，即做句子的主语，宾语或定语，如what, who/ whom, whose.
  eg. Who is talking ? What can you see?
  Whose shirt is this?
  2.疑问副词对时间，地点，方式等状语提问，如when, where, how 等.
  eg. When is your birthday? Where are you going?
  How do you know?
  常见的疑问代词：what  who  which  whom(只做宾语）
  疑问副词：how  where  when
  还有whether是疑问连接词。

考点名称：助动词

• 助动词：
  协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
  助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，只能和别的动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气等，或表示疑问或否定。
  常用的助动词有：
  be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。

• 常见助动词用法：
  have的用法：
  have作助动词
  形式：
  主要变化形式：have，has，had
  动名词/现在分词：having
  1）have +过去分词，构成完成时态，例：
  He has left for London.　他已去了伦敦。
  By the end of last month, they had finished half of their work.
  上月末为止，他们已经完成工作的一半。
  2）have + been +现在分词，构成完成进行时（现在完成时），例：
  I have been studying English for ten years.我一直在学英语，已达十年之久。
  3）have+been +过去分词，构成完成时态的被动语态，例：
  English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。
  
  do的用法：
  形式
  主要变化形式：do,did，done
  动名词/现在分词：doing
  1） 构成一般疑问句，例如：
  Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗？
  Did you study German?　你们学过德语吗？
  2）do + not 构成否定句，例如：
  I do not want to be criticized.我不想挨批评。
  He doesn't like to study.他不想学习。
  In the past, many students did not know the importance of English.过去，好多学生不知道英语的重要性。
  3) 构成否定祈使句，例如：
  Don't go there.　不要去那里。
  Don't be so absent-minded.　不要这么心不在焉。
  说明： 构成否定祈使句只用do，。
  4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
  Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。
  I did go there.　我确实去那儿了。
  I do miss you.　我确实想你。我真想你了！
  5）用于倒装句，例如：
  Never did I hear of such a thing.
  我从未听说过这样的事情。
  Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
  只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
  说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
  6）用作代替动词，例如：
  Do you like Beijing?　你喜欢北京吗？
  Yes，I do.是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
  He knows how to drive a car， doesn't he?他知道如何开车，对吧？
  
  may和can：
  1) may用来表示许可
  2）may用于所有人称的现在时及将来时句子中。
  3）might用于所有人称的过去时及条件句中。
  否定形式：may not/mayn't，might not/mightn't
  疑问式：may I？might I？等
  否定疑问式：may I not？/mayn't I?等
  表示许可的may的其他形式可用allow，be allowed的相应形式代替。
  4）may后面接不带to的不定式（即动词原形）。
  5）can用来表示许可
  6）can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。
  7）could用于所有人称的过去时及条件句中。
  否定式：can not/can't,could not/could't
  疑问式：can I？could I？等。
  否定疑问式：can I not？/can't I？could I not？/couldn't I？等。
  表示许可的can的其他形式可用于allow，be allowde的相应形式代替。
  can与不带to的不定式连用。
  
  shall和will的用法：
  1）shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
  I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。
  He will go to Shanghai.　他要去上海。
  说明：
  在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只用于第二、第三人称。
  现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:
  He shall come.他必须来。（shall有命令的意味。）
  He will come.他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）
  2）shall在疑问句中，用于第一，第三人称，征求对方意愿
  shall I turn on the light?
  要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)
  shall he come to see you?
  他要不要来看你
  (比较: will he come to see you? 他会不会来看你)
  3）shall 用在陈述句，与第二第三人称连用，变为情态动词，表示允诺，命令，警告，和说话人的决心等。
  
  should，would的用法：
  1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
  I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
  我昨天给他打电话，问他我下周干什么。
  比较：
  "What shall I do next week?"　I asked.
  "我下周干什么？"我问道。（可以说，shall变成直接引语时，变成了should。）
  2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
  He said he would come.他说他要来。
  比较：
  "I will go," he said. 他说："我要去那儿。"
  变成间接引语，就成了：
  He said he would come.
  原来的will变成would，go变成了come.。过去式从原来的go变为came。

• 基本助动词只有三个：
  be， do，have，他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
  例如：
  He is giving a lecture. 他在作报告
  He has made a plan. 他已经订了计划