按要求写句子。1.I can play the trumpet.(改为一般疑问句并作否定回答) ____you____ the trumpet?No,____ _____.2. He can swim well.(改为否定句) He____ _____well.-七年级英语

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题文

按要求写句子。
1.I can play the trumpet.(改为一般疑问句并作否定回答)
   ____  you____ the trumpet?
  No,____ _____.
2. He can swim well.(改为否定句)
     He____ _____well.
3. Tom wants to join the English club.(对画线部分提问)
   ____ ____ _____ Tom____ to join?
4. He can sing and dance.(改为否定句)
  He____sing  _____  dance.
5.I can do Chinese kung fu.(对画线部分提问)
     ______ _____you_____ ?
题型:句型转换  难度:中档

答案

1. Can; play; I can't  
2. can't swim
3. What club does; want    
4. can't ; or
5. What can; do

据专家权威分析,试题“按要求写句子。1.I can play the trumpet.(改为一般疑问句并作..”主要考查你对  一般疑问句,情态动词,并列连词,特殊疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

一般疑问句情态动词并列连词特殊疑问句

考点名称:一般疑问句

  • 一般疑问句:
    是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
    其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
    通常回答为:   
    肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not 
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
    Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.

  • 一般疑问句的特性:
    1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
    如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
    I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
    We're watching TV. →Are you watching TV﹖
    2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
    He can swim now. →Can he swim now﹖
    The children may come with us. → May the children come with us﹖
    3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
    I like these animals. →Do you like these animals﹖
    She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
    4.一般疑问句一般读升调(↑)
    5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
    Are they in town now﹖
    I think so.
    May I sit here﹖
    Certainly.
    Does he like soccer﹖
    Sorry I don't know.
    6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

  • 陈述句变为一般疑问句技巧:
    根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
    1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
    秘诀:一调二改三问号
    一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
    二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
    三问号:句末的句号改为问号。如:
    Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
    Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

    2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
    秘诀:一加二改三问号
    一加:即在句首加助动词Do或Does;
    二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
    三问号:句末的句号改为问号。
    Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
    Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
    特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

    3、加强记忆口诀:
    肯变一,并不难,can 或be提在前;
    谓语若为行为动,do 或does句首用。

考点名称:情态动词

  • 情态动词:
    是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或与语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。
    无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。
    个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气, 时态性不强,可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。
    情态动词有四类:    
    ①只做情态动词:must, can(could),may(might)……    
    ②可做情态动词又可做实义动词:need, dare   
    ③具有情态动词特征:have(had, has) to, used to    
    ④情态动词表猜测
    注:mustn't代表强烈禁止 must表示主观,have to表示客观。
    常用的有:can  may  could  must   have  use  .

  • 情态动词特点:
    情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词须用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
    个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。
    He could be here soon.他很快就来。
    We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
    I'm sorry I can't help you.对不起,我帮不上你。

    基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是:
    基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想:
    What have you been doing since? (构成完成进行体,本身无词义)
    I am afraid I must be going. (一定要)
    You may have read some account of the matter. (或许已经)

    除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:
    1) 除ought和used以外,其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话,那么,所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式:
    We used to grow beautiful roses.我们过去常常种这种漂亮的玫瑰花
    I asked if he would come and repair my television set.我问他是否来修我的电视机
    2) 情态助动词在限定动词词组总是位居第一:
    They need not have been punished so severely.
    3) 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s形式:
    She dare not say what she thinks.
    4) 情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词:
    Still,she needn't have run away.
    5)情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间:
    Would you mind very much if I ask you to do something?
    She told him he ought not to have done it.
    6) 情态助动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词,但有时却可以与have和be基本助动词连用:
    You should have washed the wound.
    Well,you shouldn't be reading a novel.

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