题文

根据要求进行转换,每空一词。

1. They can swim. (改为疑问句)     _______ ________ swim? 2. My name is Lucy. (对画线部分提问)     ________ your_______ ? 3. We can swim. (改为否定句)     We______ ______swim. 4. My birthday is on July 8. (对画线部分提问)     ________ ________your birthday? 5. ________ ________ _________? (写出问句)     I am from England．

题型：句型转换  难度：中档

答案

1. Can they   2. what’s; name    3. can not   4. When is   5. Where’re you from

据专家权威分析，试题“根据要求进行转换,每空一词。1. They can swim. (改为疑问句)_..”主要考查你对  一般疑问句，情态动词，特殊疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

一般疑问句情态动词特殊疑问句

考点名称：一般疑问句

• 一般疑问句：
  是疑问句的一种。通常用yes，no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义，句末用升调。
  其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分？　
  通常回答为： 　　
  肯定：Yes+主语+提问的助动词 　　
  否定：No+主语+提问的助动词+not 
  例如：
  Are you from Japan?   Yes, I am.／No, I'm not.
  Do you live near your school?　Yes, I do.／No, I don't. 
  Can you speak French? 　Yes, I can.／No, I can't.

• 一般疑问句的特性：
  1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。
  如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
  I'm in Class 2Grade 1． →Are you in Class 2Grade 1﹖
  We're watching TV． →Are you watching TV﹖
  2．陈述句中有情态动词（can、may、must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
  He can swim now． →Can he swim now﹖
  The children may come with us． → May the children come with us﹖
  3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：
  I like these animals． →Do you like these animals﹖
  She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖
  4．一般疑问句一般读升调(↑)
  5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：
  Are they in town now﹖
  I think so.
  May I sit here﹖
  Certainly．
  Does he like soccer﹖
  Sorry I don't know．
  6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

• 陈述句变为一般疑问句技巧：
  根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
  1、第一家族：含be动词或情态动词的句子
  秘诀：一调二改三问号
  一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
  二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；
  三问号：句末的句号改为问号。如：
  Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
  Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?
  
  2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
  秘诀：一加二改三问号
  一加：即在句首加助动词Do或Does；
  二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
  三问号：句末的句号改为问号。
  Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
  Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
  特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
  
  3、加强记忆口诀：
  肯变一，并不难，can 或be提在前；
  谓语若为行为动，do 或does句首用。

考点名称：情态动词

• 情态动词：
  是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或与语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
  无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。
  个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气, 时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
  情态动词有四类： 　　 
  ①只做情态动词：must, can(could),may(might)…… 　　 
  ②可做情态动词又可做实义动词：need, dare 　　
  ③具有情态动词特征：have(had, has) to, used to 　　 
  ④情态动词表猜测
  注：mustn't代表强烈禁止 must表示主观，have to表示客观。
  常用的有：can  may  could  must   have  use  .

• 情态动词特点:
  情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
  个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
  He could be here soon.他很快就来。
  We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
  I'm sorry I can't help you.对不起，我帮不上你。
  
  基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是：
  基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：
  What have you been doing since? （构成完成进行体，本身无词义）
  I am afraid I must be going. （一定要）
  You may have read some account of the matter. （或许已经）
  
  除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：
  1） 除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：
  We used to grow beautiful roses.我们过去常常种这种漂亮的玫瑰花
  I asked if he would come and repair my television set.我问他是否来修我的电视机
  2） 情态助动词在限定动词词组总是位居第一：
  They need not have been punished so severely.
  3） 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：
  She dare not say what she thinks.
  4） 情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：
  Still,she needn't have run away.
  5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：
  Would you mind very much if I ask you to do something?
  She told him he ought not to have done it.
  6） 情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：
  You should have washed the wound.
  Well,you shouldn't be reading a novel.
  7）情态动词must一般疑问句否定回答用needn't
  Must I read books every day、