小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A.B.C-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 电磁继电器/2020-03-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是(  )
A.

B.

C.

D.

题型:单选题  难度:中档

答案

C

据专家权威分析,试题“小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电..”主要考查你对  电磁继电器,创新电路的设计  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

电磁继电器创新电路的设计

考点名称:电磁继电器

  • 定义:
    电磁继电器是通过电磁铁,利用低电压、弱电流的通断,来控制高电压、强电流电路的装置。

    实质:
    电磁继电器的实质是一个由电磁铁控制的开关。

  • 工作原理:
    电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使动触点和静触点接触,工作电路闭合,电磁铁断电时,电磁铁失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。

考点名称:创新电路的设计

  • 电路设计:
    是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路。主要是设计一些生活上比较新颖的电路:例如:探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等

  • 电路设计步骤:
    1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;

    2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;

    3.找准开关和用电器之间的连接方式;

    4.综合以上分析,画出草图;

    5.对照题目要求,检查电路连接是否正确。

    电路设计中常见的方法:
    1.用若干个开关控制同一个用电器:要求不管哪个开关闭合,用电器都能工作,那么这若干个开关一定是并联的,并且用电器在它们的干路上。

    2.开关的短路用法:要求当开关闭合时,一灯发光,开关断开时两灯都发光,就要把这两盏灯串联,把开关与其中一灯并联,在开关闭合时造成这盏灯短路,从而达到只有一盏灯发光的目的。

    3.单刀双掷开关的应用:
    (1)改变电路的连接方式,使用电器由并联变为串联,或由串联变为并联。
    (2)方便控制一盏灯。把开关安置在两个不同的位置,随意拨动任何一个开关,都能使灯由亮变灭,由灭变亮。

    4.简单的混联:每个支路上的用电器工作时,总有一个特殊的用电器与它们一起工作,这个特殊的用电器就要安装在它们的干路上。

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