发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫________法。英国物理学家________经过10年探索,于1831-九年级物理
2Rt可知在输电线上的发热损失减少。为了减少电能损失,远距离输电要用高电压。
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