如图所示是探究“让线圈转起来”的实验装置图.小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆,再把线圈放在支架上时(手没对线圈施力),线圈转动半周后,晃了两晃便停下来线圈能够转动-物理
题文
如图所示是探究“让线圈转起来”的实验装置图.小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆,再把线圈放在支架上时(手没对线圈施力),线圈转动半周后,晃了两晃便停下来线圈能够转动的原因是什么?如果要做一个能持续转动的线圈,回忆你的小实验,你采取了什么办法? |
题文
如图所示是探究“让线圈转起来”的实验装置图.小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆,再把线圈放在支架上时(手没对线圈施力),线圈转动半周后,晃了两晃便停下来线圈能够转动的原因是什么?如果要做一个能持续转动的线圈,回忆你的小实验,你采取了什么办法? |
题型:填空题 难度:中档
答案
该线圈之所以能转动,是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的,但是该线圈在转过平衡位置时,若不改变电流的方向,此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动,故为了使线圈持续转动,将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,这样在一个半周内受到磁场的力的作用,另一个半周利用惯性转动;而真正的直流电动机工作时,为了让线圈持续的转动下去,即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向,即改变线圈所受力的反向,使线圈持续的转动下去. 故答:磁场对电流(通电线圈)的作用; 把线圈一端的绝缘漆全部刮去,另一端只刮去上半周或下半周. |
据专家权威分析,试题“如图所示是探究“让线圈转起来”的实验装置图.小明刮掉线圈两端伸出..”主要考查你对 磁场对通电导线的作用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
磁场对通电导线的作用
考点名称:磁场对通电导线的作用
提出问题 | 通电导体在磁场中是否受力的作用 |
设计实验 | 取两根光滑的金属杆,组成一个金属轨道,将它放在磁场当中,再取一轻质金属杆,放在金属轨道上,将金属杆连入电路中,开关断开时,观察金属杆是否运动;闭合开关,观察金属杆是否运动;改变电流的方向,观察金属杆的运动情况;再改变磁场的方向,观察金属杆的运动情况 |
实验器材 | 电源、开关、导线、金属轨道、金属杆、蹄形磁铁、滑动变阻器 |
实验步骤 | (1)将所需器材按如下图所示的电路连接好;(2)将金属杆横放在金属轨道上,观察金属杆是否运动;(3)闭合开关,观察金属杆是否运动,运动方向如何?(4)改变电流的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何?(5)保持电流方向不变,改变磁场的方向,观察金属杆的运动情况;(6)同时改变电流方向和磁场方向,观察金属杆的运动情况。 |
实验记录 | |
实验结论 | 通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关,当电流方向或磁场方向与原来相反时,力的方向也与原来相反;当电流方向和磁场方向同时改变时,力的方向不变 |
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