题文

要学好物理就要多动手实验．请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验器具，并简述制作过程及用它所演示的物理现象．

题型：问答题  难度：中档

答案

我们从仪器的制作的角度分析，即可以将其制成简易的量杯或量筒，即用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒入水，并刻上刻度即可； 从液体压强的角度分析，可制成液体测压强实验演示器，即在瓶的测壁不同的高度处扎等大的小孔，倒入水后，从水流的情况可以直观地反映液体内部的压强随深度的增大而增大； 从大气压的角度分析可制成演示喷雾器，即用细塑料管插入加盖的盛水可乐瓶，用手使劲捏可乐瓶，水会成雾状从细塑料管中喷出； 从力的作用效果分析，可以制成压力作用效果演示器，即可以演示力可以改变物体的形状，即当用力挤压瓶子时，瓶子会变形等均可． 故答案为： ①制作量杯　用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒入水，并刻上刻度 ②作液体侧压强实验器　在瓶的测壁不同的高度处扎等大的小孔，倒入水后，从水流的情况可以直观地反映液体内部的压强随深度的增大而增大． ③演示喷雾器　用细塑料管插入加盖的盛水可乐瓶，用手使劲捏可乐瓶，水会成雾状从细塑料管中喷出．（其他答案只要合理也是正确的）

据专家权威分析，试题“要学好物理就要多动手实验．请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物..”主要考查你对  液体压强的特点，体积的测量，量筒的使用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

液体压强的特点体积的测量，量筒的使用

考点名称：液体压强的特点

• 液体压强定义：
  液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强，简称液压。

• 产生原因：
  ①液体受到竖直向下的重力作用，对支撑它的容器底部产生压力和压强
  ②液体没有固定的形状，能够流动，对限制它流动的容器的侧壁产生压力和压强
  ③液体内部各相邻部分之间互相挤压，液体内部向各个方向都有压强
  
  特点：
  液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大

考点名称：体积的测量，量筒的使用

• 体积：
  体积表示物体所占空间的大小，用字母V，来表示。
  体积的单位也采用国际制单位，有立方米(m³)、立方分米(dm³)、立方厘米(cm³)。换算关系为：1m³= 1000dm³：1dm³=1000cm³；1m³=10⁶cm³。
  
  容积：
  容积是指容器内部窄间的大小，容积单位有升 (L)、毫升(mL)。
  换算关系为：1L=1000mL。与体积单位的对应关系是1L=1dm³；1mL=1cm³。
  
  

• 量筒:
  1. 量筒的使用：
  ①量筒的规格量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格。
  
  ②量筒的选择方法：
  量筒外壁刻度都是以mL为单位。10mL量筒每小格表示0.1mL，而50mL量筒有每小格表示1mL或0.5mL的两种规格。可见，绝大多数的量筒每小格是量筒容量的1/100，少数为1/50。
  量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。
  所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取70mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。
  
  ③液体的注入方法
  向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，标签对准手心。使瓶口紧挨着量筒口，让液体缓缓流入，待注入的量比所需要的量稍少（约差1mL）时，应把量筒水平正放在桌面上，并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量。
  
  ④量筒的刻度
          量筒没有“0”刻度，“0”刻度即为其底部。一般起始刻度为总容积的1／10或1／20。例如：10mL量筒一般从0.5mL处才开始有刻度线，所以，我们使用任何规格的量筒都不能量取小于其标称体积数的1／20以下体积的液体，否则，误差太大。应该改用更小的合适量筒量取。
          在实验室做化学实验时，量筒的刻度面不能背对着自己，这样使用起来很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体，不容易看清。若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且看刻度数字也不顺眼，所以刻度面正对着自己为好。
  
  ⑤读取液体的体积方法
            注入液体后，要等一会，使附着在内壁上的液体流下来，再读取刻度值。否则，读出的数值将偏小。
           读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。
  
  ⑥关于量筒仰视与俯视的问题
  在看量筒的容积时是看液面的中心点
  仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。
  俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。
  
  2. 注意事项
  ①量筒面上的刻度是指室内温度在20℃时的体积数。温度升高，量筒发生热膨胀，容积会增大。由此可知，量筒是不能加热的，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。
  
  ②量筒一般只能用于要求不是很严格时使用，通常可以应用于定性分析和粗略的定量分析实验，精确的定量分析是不能使用量筒进行的，因为量筒的误差较大，此时可用移液管或滴定管来代替。
  
  ③从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗要看具体情况而定。如果是为了使所取的液体量更准确，似乎要用水洗涤后并把洗涤液倒入所盛液体的容器中，这是不必要的。因为在制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点；相反，如果洗涤反而使所取体积偏大。如果是用同一量筒再量别的液体，这就必须用水冲洗干净并干燥，为防止相互污染。
  
  ④10mL的量筒一般不需读取估读值。因为量筒是粗量器，并且又是量出仪器,在倒出所量取的液体时，总会有1~2滴（1滴相当于0.05mL）附着在内壁上而无法倒出，其相差的体积大小已经和其最小刻度差相同，所以估读值再准确也无多大意义，只需读取到0.1mL。
  规格大于10mL的量筒一般需要读取估读值，若不读取，误差反而更大。因此，无论多大规格的量筒，一般读数都应保留到0.1mL
  
  3. 量筒的使用要做到“五会”
  ①会选。任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。
  
  ②会放。使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上。
  
  ③会看。读取量筒的数据时，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。
  
  ④会读。要会根据量筒刻度的分度值读出准确值，同时要读出分度值的下一位，即估计值。
  
  ⑤会用。
  

• 测体积的方法：
  ①用量筒直接测液体体积；
  
  ②规则形状的物体可用刻度尺测出相关长度，算出体积；
  
  ③用代替法可测不规则形状容器的容积。先将容器灌满水，然后将水倒入量筒中即可测其容积；
  
  ④用量筒、水、细线可测密度比水大的固体体积。具体步骤是：在量筒中加入适量的水，记下水的体积V