2008年5月12日我国四川汶川发生8.0级大地震,给人民生命财产造成巨大损失.由地震活动引起山崩滑坡体等堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊称为堰塞湖,对震区形成巨大威胁.关-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 液体压强的计算/2020-04-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

2008年5月12日我国四川汶川发生8.0级大地震,给人民生命财产造成巨大损失.由地震活动引起山崩滑坡体等堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊称为堰塞湖,对震区形成巨大威胁.关于堰塞湖以下说法正确的是(  )
A.堰塞湖水位不断上升,水对湖底的压强不变,水的重力势能增加
B.堰塞湖水位不断上升,水对湖底的压强增大,水的重力势能不变
C.堰塞湖水位不断上升,会对上游居民形成威胁,不会对下游居民形成威胁
D.堰塞湖一旦溃堤,水的重力势能转化为动能,威胁下游居民的安全
题型:单选题  难度:偏易

答案

堰塞湖水位不断上升、水深增加、水位升高,水对湖底的压强增大、水的重力势能增加,故A、B都错;
堰塞湖水位不断上升,重力势能增加,堰塞湖一旦溃堤,水的重力势能转化为动能,将严重威胁下游居民的安全,故C错、D正确.
故选D.

据专家权威分析,试题“2008年5月12日我国四川汶川发生8.0级大地震,给人民生命财产造成..”主要考查你对  液体压强的计算,势能的影响因素,机械能转化与守恒  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液体压强的计算势能的影响因素机械能转化与守恒

考点名称:液体压强的计算

  • 液体压强的计算公式:
    P=ρgh(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)

  • 对液体压强公式的理解
    1.由公式可知,液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关,而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积等无关。

    2.公式只适用于计算静止的液体产生的压强,而对固体、气体或流动的液体均不适用。

    3.在液体压强公式中h表示深度,而不是高度。判断出h的大小是计算液体压强的关键,如图所示,甲图中A点的深度为30cm,乙图中B点的深度为 40cm.丙图中C点的深度为50cm。

    4.运用公式时应统一单位:ρ的单位用kg/m3,h 的单位用m,计算出的压强单位才是Pa。 

    5.两公式的区别与联系:是压强的定义式,  无论固体、液体还是气体,它都是普遍适用的;而是结合液体的具体情况通过推导出来的,所以适用于液体。

    6.用公式求出的压强是液体由于自身重力产生的压强,它不包括液体受到的外加压强。

    转换法和控制变量法探究液体压强大小跟哪些因素有关:
         在探究液体压强的大小时,由于液体压强的大小不易测量或是不能直接观测到它的大小,我们用“转换法”,通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小,将抽象的东西变成了直观且形象的东两,使问题简化了。

        由于液体内部压强跟液体的深度和液体密度两方面因素有关,所以在探究液体内部压强的规律时要采用控制变量法,即在探究液体压强与深度的关系时,要保持液体密度不变,在探究液体压强与液体的密度关系时,要保持液体的深度不变。

考点名称:势能的影响因素

  • 重力势能的影响因素:
    质量、被举的高度。物体的质量越大,举得越高,它具有的重力势能就越大;

    弹性势能的影响因素:
    弹性形变。同一物体的弹性形变程度越大,它具有的弹性势能就越大。

  •  

考点名称:机械能转化与守恒

  • 机械能定义:
    动能与势能之和称为机械能。

    机械能守恒:
    动能与势能之间是可以相互转化的,即动能可以转化成势能,势能也可以转化成动能。在只有动能与势能转化的过程中,机械能的总量保持不变。如图:卫星绕地球转动时,由于太空是真空,动能和势能相互转化,机械能不变。

    规律总结:在只有重力、引力、弹力做功时,机械能是守恒的,其他力做功,机械能不守恒。

  • 机械能间的转化:
    (1)动能和重力势能可以相互转化。
    ①动能转化为重力势能的标志是速度减小,所处的高度增加;
    ②重力势能转化为动能的标志是所处的高度减小,速度增大。

    (2)动能和弹性势能可以相互转化。
    ①动能转化为弹性势能的标志是速度减小,形变增大;
    ②弹性势能转化为动能的标志是动能增大,形变减小;
    ③动能和弹性势能的相互转化可以发生在同一物体上,也可以发生在不同物体之间。

    (3)在动能和势能相互转化的过程中,若没有能量损失(如克服阻力)或其他形式的能量的补充,机械能的总和保持不变,机械能守恒。

    (4)机械能也可以转化为其他形式的能量。

  • 对能量转化的理解:
    (1)分析某个物体在物理变化的过程中机械能的大小发生改变与否时,应全面考虑。即同时考虑动能、重力势能、弹性势能的变化情况。

    (2)物体储存能量时,物体具有做功的本领,物体损失能量时,就说物体正在做功。

    (3)物体对外界做功时,物体的能量减小。

    (4)外界对物体做功时,物体的能量增加。

  • 滚摆:
        滚摆又称麦克斯韦摆,它是在学习机械能时,常用来演示重力势能和动能之间相互转化的仪器,如图。

        做滚摆实验时,先调整悬绳,使摆轮处于水平最低位置,然后转动摆轮,使悬绳均匀地绕在摆轮的轴上,直至摆轮上升到悬绳的最上部,并且保持摆轮的轴与水平地面平行。此时,摆轮具有一定的重力势能,而动能为零。当由静止释放摆轮,在重力和悬绳拉力的共同作用下,摆轮边旋转,边下降,摆轮的重力势能不断减少,转化成摆轮的动能。当悬线全部伸开时,摆轮的重力势能不再减少,摆轮的动能达到最大值。由于惯性,摆轮继续旋转,摆轮轴又开始把绳绕在轴上,使摆轮开始上升,随着重力势能的增加,动能不断减少,动能转化为势能。直到上升到开始位置,摆轮停止转动,停止上升。接着又开始新的一轮下降、上升…… 实际上,摆轮每次下降后再上升都不会上升到前一次的高度,这是摩擦力、空气阻力等作用的结果,使一部分机械能转化为内能。

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