病人输液时,吊瓶距血管竖直高度1.2m,瓶中药液滴完后,药液在输液管中下降到距血管0.5m高时不再下降,则病人的血压为______.(ρ液=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).针头的表面-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 液体压强的计算/2020-04-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

病人输液时,吊瓶距血管竖直高度1.2m,瓶中药液滴完后,药液在输液管中下降到距血管0.5m高时不再下降,则病人的血压为______.(ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).针头的表面做得非常光滑,这是为了______以减轻病人的痛苦.若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是______.
题型:填空题  难度:中档

答案

药液在输液管中下降到距血管0.5m高时不再下降,此时病人的血压等于药液的压强,即P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa,若要增大压强,则可增加高度;
故答案:5000Pa;减小摩擦;提高吊瓶

据专家权威分析,试题“病人输液时,吊瓶距血管竖直高度1.2m,瓶中药液滴完后,药液在输..”主要考查你对  液体压强的计算,增大或减小摩擦的方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液体压强的计算增大或减小摩擦的方法

考点名称:液体压强的计算

  • 液体压强的计算公式:
    P=ρgh(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)

  • 对液体压强公式的理解
    1.由公式可知,液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关,而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积等无关。

    2.公式只适用于计算静止的液体产生的压强,而对固体、气体或流动的液体均不适用。

    3.在液体压强公式中h表示深度,而不是高度。判断出h的大小是计算液体压强的关键,如图所示,甲图中A点的深度为30cm,乙图中B点的深度为 40cm.丙图中C点的深度为50cm。

    4.运用公式时应统一单位:ρ的单位用kg/m3,h 的单位用m,计算出的压强单位才是Pa。 

    5.两公式的区别与联系:是压强的定义式,  无论固体、液体还是气体,它都是普遍适用的;而是结合液体的具体情况通过推导出来的,所以适用于液体。

    6.用公式求出的压强是液体由于自身重力产生的压强,它不包括液体受到的外加压强。

    转换法和控制变量法探究液体压强大小跟哪些因素有关:
         在探究液体压强的大小时,由于液体压强的大小不易测量或是不能直接观测到它的大小,我们用“转换法”,通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小,将抽象的东西变成了直观且形象的东两,使问题简化了。

        由于液体内部压强跟液体的深度和液体密度两方面因素有关,所以在探究液体内部压强的规律时要采用控制变量法,即在探究液体压强与深度的关系时,要保持液体密度不变,在探究液体压强与液体的密度关系时,要保持液体的深度不变。

考点名称:增大或减小摩擦的方法

  • 归纳:
    (1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接触面的粗糙程度;增大压力;使滚动变为滑动。

    (2)“有害”摩擦:减小摩擦的方法:减少粗糙面的粗糙程度;减小压力;变滑动为滚动;使物体接触面稍稍分离。

  • 增大,减小摩擦:
    增大有益摩擦的方法 (1)增大接触面的粗糙程度,如汽车轮胎做上花纹;
    (2)增大压力,如骑白行车捏闸的力越大,摩擦力越大;
    (3)变滚动为滑动,如汽车急刹车时车只滑不滚;
    (4)变湿摩擦为干摩擦
    减小有害摩擦的方法 (1)使接触面变光滑;
    (2)减小压力;
    (3)用滚动代替滑动;
    (4)使接触面分离;
    (5)变干摩擦为湿摩擦

  • 摩擦力不都是阻力:
         不能把摩擦力只看做是一种阻力,有时可以是动力。例如.放在卡车上的货物,随卡车一起加速运动时,货物受到的静摩擦力是阻碍它和卡车相对滑动,但却是使它能够随卡车一起运动的动力。传送带运送货物时,如图所示,当电动机刚启动时,物体随传送带向右运动:物体就是依靠传送带对它的摩擦力才能运动的,在刚开始加速运动的时间内,物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向一致。一旦物体在水平传送带上做匀速直线运动时,物体与传送带之间就没有了相对运动或相对运动的趋势,物体与传送带之间也就没有了摩擦力。这里,传送带也是靠与皮带轮的摩擦转动的。另外人走路、汽车启动都靠摩擦,这时摩擦是有益的。

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