题文

为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，两个同学进行了实验设计。  小明选用了正方体小铁块、正方体大铁块和海绵做实验，他的操作方法是：把大、小两个铁块分别放在海绵上，比较两个铁块下海绵的凹陷程度。 小华选用了一个砖形长方体铁块和海绵做实验，他的操作方法是：第一次把铁块平放在海绵上，第二次把铁块侧放在海绵上，比较两次铁块下海绵的凹陷程度。 你认为________同学的方法是错误的，理由是 __________________________________。 两个同学的方法中都用了海绵而不用木板，其目的是______________________________ 。

题型：探究题  难度：中档

答案

小明；没有控制压力不变（或压力不同）； 使压力效果明显

据专家权威分析，试题“为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，两个同学进行了实验设..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小