题文

小明学习了压强后，为了进一步认识“压力的作用效果与哪些因素有关”，他设计了实验并进行探究，并将实验数据及观察到的现象记录在下表中． （1）小明进行此次探究学习，所用的科学研究方法是（A） A．控制变量法B．类比法C．理想模型法D．等效法 （2）小明的实验是根据______来比较压力的作用效果的； （3）通过对小明记录的实验数据和现象的分析，你可以得到的结论是： ①______ ②______

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关．研究一个物理量与其他多个物理量的关系时，要用控制变量法．故选A． （2）力作用在橡皮泥上，改变了橡皮泥的形状，可以用橡皮泥形变的大小来体现其作用效果的大小． （3）在1、2、3这几次实验中，其中，1、2两次实验的相同点是受力面积，不同点是压力大小．所以研究的是压力作用效果与压力大小的关系． 故结论为：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越大； 2与3比较，相同点是压力大小，不同点是受力面积．所以研究的是压力作用效果与受力面积的关系． 故结论为：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越大； 故答案为： （1）A； （2）橡皮泥的形变程度； （3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越大； 压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越大．

据专家权威分析，试题“小明学习了压强后，为了进一步认识“压力的作用效果与哪些因素有关..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小