题文

某同学在学了“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后，回家用铁钉和木块做了一个实验小桌，并用它与小砖块、细沙一起做了如图所示的三个实验．做了如下记录： 实验次数 1 2 3 实验简图 （1）该同学是通过观察______反映压力的作用效果． （2）通过观察比较实验序号1和2可初步得出______的结论．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）实验过程中，把小桌放在沙面上，通过沙面的凹陷程度来反映压力作用效果． （2）实验1和2，受力面积一定，压力越大，沙面凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以实验序号1和2得到结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显． 实验2和3，压力一定，受力面积越小，沙面凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以实验序号2和3得到的结论：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显． 故答案为：（1）沙面的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．

据专家权威分析，试题“某同学在学了“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后，回家用铁..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小