题文

如图所示是用来研究 ______． A、实验中如何应用控制变量的方法？______； B、实验中要观察 ______； C、实验中研究出的结论是 ______．

题型：问答题  难度：中档

答案

从图中知：压力相同的情况下，改变了受力面积的大小，实验目的是研究压力作用效果与受力面积的关系； 甲图受力面积小海绵形变的程度大，乙图受力面积大海绵形变的程度小． 故答案为： 压力作用效果与受力面积的关系； 实验中控制压力大小不变； 海绵形状变化； 在压力大小一定的情况下，压力作用效果与受力面积有关，受力面积越小压力作用效果越明显．

据专家权威分析，试题“如图所示是用来研究______．A、实验中如何应用控制变量的方法？___..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小