题文

小平在家中找了一块泡沫，一把小方凳，一个铁块来研究压力的作用效果，实验过程及现象如图所示． （1）他是通过观察比较______来判断压力的作用效果的． （2）比较a、b两个实验可以探究压力的作用效果与______是否有关． （3）比较a、c两个实验可知：______． （4）该实验中用的实验方法有______．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）实验中通过比较泡沫的凹陷程度来判断压力的作用效果； （2）a、b压力大小相同，受力面积不同，压力作用效果不同，可知压力的作用效果与受力面积有关； （3）a、c受力面积相同，压力大小不同，压力的作用效果不同，可知压力的作用效果与受力面积有关； （4）在探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系时，用到了控制变量法； 通过泡沫塑料的凹陷程度来反应压力作用效果，用到了转换法． 故答案为：（1）泡沫的凹陷程度；（2）受力面积；（3）压力的作用效果与压力大小有关；（4）控制变量法或转换法．

据专家权威分析，试题“小平在家中找了一块泡沫，一把小方凳，一个铁块来研究压力的作用..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小