题文

为了探究“压力作用效果与哪些因素有关”李宁同学利用三角板来进行探究，如图所示实验中 （1）李宁发现食指比大拇指凹陷较深，从而得出压力相同时，______，压力作用效果越明显． （2）当夹住三角板的两手指越用力感觉两手指的凹陷都越深，从而得出，受力面积相同时，______，压力作用效果越明显．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）食指和大拇指受到的压力相同，食指的受力面积小，手指凹陷深，压力作用效果比较明显，所以在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显． （2）对于食指（或大拇指）来讲，受力面积相同，越用力时，食指（或大拇指）凹陷越深，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显． 故答案为：（1）受力面积越小；（2）压力越大．

据专家权威分析，试题“为了探究“压力作用效果与哪些因素有关”李宁同学利用三角板来进行..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小