老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝过矿泉水后想:我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢?请你以矿泉水瓶为主要实验器材,并添加一些其他器材,帮小-物理
题文
老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝过矿泉水后想:我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢?请你以矿泉水瓶为主要实验器材,并添加一些其他器材,帮小明设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表.
|
题文
老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝过矿泉水后想:我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢?请你以矿泉水瓶为主要实验器材,并添加一些其他器材,帮小明设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表.
|
题型:问答题 难度:中档
答案
(1)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷的较急,可证明液体的压强与液体深度的关系. (2)在空矿泉水瓶内装入少量热水,晃动几下倒出,然后盖紧瓶盖,当瓶内温度降低后,发现瓶壁向里凹陷,即被压瘪,能证明大气压的存在. 故答案为: 实验一:水、铁钉;在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往里面倒满水,观察水流速度;液体的压强与液体深度的关系. 实验二:热水;向矿泉水瓶内装入热水,待水冷却后,看到瓶子被压瘪;证明大气压强的存在. |
据专家权威分析,试题“老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝..”主要考查你对 影响压力的作用效果的因素,大气压强的存在及应用,力的作用效果 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
影响压力的作用效果的因素大气压强的存在及应用力的作用效果
考点名称:影响压力的作用效果的因素
考点名称:大气压强的存在及应用
定义 | 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压或气压 |
产生原因 | 包围地球的空气由于受到重力的作用,而且能够流动,因而空气对浸在它里面的物体产生压强,空气内部向各个方向都有压强,且空气中某一点向各个方向的压强大小相等 |
存在证明 | ①马德堡半球实验②覆杯实验 ③瓶吞鸡蛋实验 |
应用 | 生活中:①钢笔吸墨水②吸管吸饮料 ③针管吸药液④瓷砖上的塑料吸盘 |
生产中:①活塞式抽水机②离心式水泵 |
考点名称:力的作用效果
对作用效果的理解:
1.力可以改变物体的运动状态
(1)物体运动状态的改变分为三种情况:
一是物体运动方向不变速度大小发生改变,如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;
二是物体运动的速度大小不变,运动方向发生改变,如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。
(2)力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力,其运动状态就一定要改变,“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本,受到重力和支持力的作用处于静止状态。
2.力可以改变物体的形状
用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时,面团形状不断变化;刀片能划破纸;射箭时,拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |