题文

探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示． （1）比较图甲和图乙，可以得出______； （2）比较图乙和图丙，可以得出______； （3）甲丙两图______（填“可以”或“不可以”）做对比，因为______． （4）这里所用的实验方法是______．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）由图甲与图乙所示实验可知，甲与乙实验中，受力面积相同，乙的压力大，力的作用效果明显，由此可见：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显． （2）图乙与图丙所示实验中，物体间的压力相同，受力面积不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可见：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． （3）甲图与丙图实验没有控制变量，比较它们不能得出结论． （4）该实验应用了控制变量法． 故答案为：（1）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （2）压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）不可以；没有控制变量；（4）控制变量法．

据专家权威分析，试题“探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示．（1）比较图..”主要考查你对  影响压力的作用效果的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

• 影响因素：
  压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
  
  说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
  ②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。

• 控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
      有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
  解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
  ①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
  ②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
  答案：压力的大小  受力面积的大小