在研究压力形变效果的实验中,小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B,若干完全相同的砖块进行实验。实验中,他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面,并保持海绵的受力面积相同,-九年级物理
题文
在研究压力形变效果的实验中,小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B,若干完全相同的砖块进行实验。实验中,他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面,并保持海绵的受力面积相同,实验过程如图(a)(b)(c)(d)所示,观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4,且△L2>△L4,△L1>△L3。请根据实验条件及观察到的实验现象,归纳得出初步结论。 (1)分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中海绵形变程度以及相关条件可得: (2)分析比较图(a)和(c)或(b)和(d)中海绵形变程度及相关条件可得: |
答案
不同材质组成的海绵受到的压力相同,受力面积也相同,海绵的形变程度不同; 相同材质组成的海绵,受力面积相同,压力不同,海绵的形变程度不同,压力大,形变程度也大。 |
(1)图(a)和(b)或(c)和(d),压力相同,受力面积相同,海绵的材质不同,形变不同.所以不同材质组成的海绵受到的压力相同,受力面积也相同,海绵的形变程度不同. (2)图(a)和(c)或(b)和(d),海绵的材质相同,受力面积相同,压力越大,海绵的形变越明显,所以相同材质组成的海绵,受力面积相同,压力大,形变程度也大. 故答案为:(1)不同材质组成的海绵受到的压力相同,受力面积也相同,海绵的形变程度不同; (2)相同材质组成的海绵,受力面积相同,压力大,形变程度也大. |
据专家权威分析,试题“在研究压力形变效果的实验中,小明同学选用了两种不同材质的海绵..”主要考查你对 压强的定义 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
压强的定义
考点名称:压强的定义
- 定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强
单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2 - 受力面积与受压物体的面积的区别:
压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.
(a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。 - 压强知识梳理:
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