探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。(1)比较图甲和图乙,可以得出____________________________________________;(2)比较图乙和图丙,可以得出_________-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 压强的定义/2020-04-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。

(1)比较图甲和图乙,可以得出____________________________________________;
(2)比较图乙和图丙,可以得出______________________________________________;
(3)甲乙两图__________(填“可以”或“不可以”)做对比,因为_______________________
(4)这里所用的实验方法是__________________________________。

题型:实验题  难度:偏易

答案

(1)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(2)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显(3)不可以  因为没有控制变量  (4)控制变量法

压力作用效果的大小用泡沫凹陷的深浅来表示.
①研究压力作用效果大小跟压力大小的关系时,保持受力面积不变,改变压力的大小,观察泡沫的凹陷深浅和压力大小的关系,实验甲乙说明:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
②研究压力作用效果大小跟受力面积大小的关系时,保持压力大小不变,改变受力面积的大小,观察泡沫的凹陷深浅和受力面积大小的关系,实验乙丙说明:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;甲乙两图不可以做对比,因为受力面积和压力大小都不想等,没有控制变量;研究压力作用效果的影响因素采用控制变量法和转换法。

据专家权威分析,试题“探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。(1)比较图..”主要考查你对  压强的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

压强的定义

考点名称:压强的定义

  • 定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强

    单位:
    帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2

  • 受力面积与受压物体的面积的区别:
        压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.

     (a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
    (b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
    (c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。

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