小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示.(1)、通过比较A、B两图,可以得出的结论是。(2)、通过比较两图,小明可以得出的-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 压强的定义/2020-04-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果” 实验,如图所示.

(1)、通过比较A、B两图,可以得出的结论是               
(2)、通过比较          两图,小明可以得出的结论是压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(3)、实验过程中,压力的作用效果是通过______________表现出来的.

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2) C、D
(3) 沙子的凹陷程度


试题分析:(1)A、B两图受力面积相同,压力不同。可以得出的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2)C、D两图,压力相同,D图受力面积小,小桌凹陷的深,可以得出的结论是压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(3)实验过程中,通过小桌陷入沙子的深度来反映压力作用效果.
点评:压力作用效果用物体形变大小来反映,压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.

据专家权威分析,试题“小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力..”主要考查你对  压强的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

压强的定义

考点名称:压强的定义

  • 定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强

    单位:
    帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2

  • 受力面积与受压物体的面积的区别:
        压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.

     (a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
    (b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
    (c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。

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