题文

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的三个实验： （1）通过观察三次实验时泡沫塑料的       ，显示压力作用的效果；（1分） （2）比较     与     两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用 效果越明显；（2分） （3）比较      与      两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（2分） (4) 该实验说明了：压力的作用效果与____­­­_____、____________有关。( 2分)

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）形变量； （2）a 、c ；  (3)a、 b； （4）压力大小、 受力面积；

试题分析：（1）力的作用效果之一是使物体发生形变，力越大，力的作用效果越明显，物体的形变就越大．实验时，小桌是压在泡沫塑料上，通过泡沫塑料的被压下的深浅程度或形变程度来表示压力作用效果的． （2）研究压力作用效果大小跟压力大小的关系时，保持受力面积不变，改变压力的大小，观察泡沫的凹陷深浅和压力大小的关系，实验ac说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越大．（3）研究压力作用效果大小跟受力面积大小的关系时，保持压力大小不变，改变受力面积的大小，观察泡沫的凹陷深浅和受力面积大小的关系，实验ab说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大（4）影响压力作用效果的因素有两个：压力大小、受力面积。 点评：掌握了课本上的基础知识，即可解决此题，难度较小．

据专家权威分析，试题“在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的..”主要考查你对  压强的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

压强的定义

考点名称：压强的定义

• 定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强
  
  单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=lN／m²

• 受力面积与受压物体的面积的区别：
      压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示．
  
   (a)图中甲对乙的受力面积为S乙；乙对地的受力面积为S乙。
  (b)图中乙对甲的受力面积为S乙；甲对地的受力面积为S甲。
  (c)图中甲对乙的受力面积小于ab；乙对地的受力面积为ab。

• 压强知识梳理：