小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?⑵图乙和图丙探究的问题是-八年级物理
题文
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究 过程如图所示。 ⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么? ⑵图乙和图丙探究的问题是什么? ⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。 |
答案
⑴压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关,面积越小作用效果越明显。(2分) ⑵受力面积相同时,压力的作用效果与压力的关系。(2分) ⑶小明得出的结论是错误的。(2分)小明同时改变了受力面积和压力的大小,没有控制压力大小不变。(2分) |
试题分析:(1)甲、乙两图压力相等,受力面积不财,所以得到的结论是:压力的作用效果与受力面积有关,压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显; (2)图乙和图丙受力面积相同,压力不同,所以探究:受力面积一定时,压力的作用效果与压力的关系; (3)小明得出的结论是错误的;小明同时改变了受力面积和压力的大小,没有控制压力大小不变,不能探究压力作用效果跟受力面积的关系. 点评:掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法,探究压力作用效果跟各因素之间的关系. |
据专家权威分析,试题“小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有..”主要考查你对 压强的定义 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
压强的定义
考点名称:压强的定义
- 定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强
单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2 - 受力面积与受压物体的面积的区别:
压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.
(a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。 - 压强知识梳理:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:2012年7月21日北京降特大暴雨,作为城市的居民应思考如何做好灾害中的自我防范和自我救助。目前,汽车已成为老百姓最重要的交通工具之一,如何从溺水的汽车中逃生?有经验的司-九年级物理
下一篇:玻璃杯里有一定质量的酒精,酒精的深度为10cm,酒精重2.4N,已知玻璃杯重0.6N,杯底面积为20cm2,则:①杯底所受的压力。(g取10牛/千克,酒精密度ρ=0.8×103kg/m3)(3分-八年级物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |